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新员工培养计划(试行)
一、目的:为使新进员工尽快适应公司发展环境,进入岗位角色,适应公司业务发
展的需要;同时配合员工职业发展规划,为公司进一步储备核心人才,特制订新进员工
培养计划。
二、培养对象:入职 12 个月及以下,符合公司发展方向,认同企业文化的新员工。
三、培养方式:
1、职业引导人引领。
2、教育培训:由公司、其他部门(兄弟公司)组织的公共培训、由行政部代表公司
进行的岗前培训、由用人部门组织的岗位培训、由厂家进行的业务培训以及各类拓展活
动。
3、有计划的、系统性考核。
4、规划员工职业发展计划。
四、具体培养实施
㈠职业引导人制度
1、目的:
⑴使新员工快速融入公司,了解组织环境,认同企业文化,尽快进入岗位角色。
⑵增强公司核心骨干作为职业引导人的荣誉感,提高职业引导人组织管理能力,为
培养公司管理干部队伍储备人才。
⑶增强员工之间的配合与协作精神,建立良好的合作氛围。
2、根据新员工专业、将来的岗位、个性等不同特点,公司须为其合理安排职业引导
人。
3、在 1 — 3 个月的试用期内,职业引导人负责在工作过程中对新员工进行知识和业
务的教授。
4、新员工入职时,应由该岗位所在部门负责人,根据岗位情况从本部门骨干中确定
符合任职条件的职业引导人,报行政部。
5、行政部对入职引导人任职资格进行确认,由行政部人员对其进行培训,让其了解
入入职引导人制度和工作方法。
㈡培训课程安排
岗前培训应于员工入职后三天内进行。
岗位培训由各部门在当月的培训工作中落实。
培训主题
培训内容
负责部门
目的
1
、企业概况
2
、组织机构
岗前培训
3 、管理层
对公司情况基本了
行政部
(共 6 课时)
4 、部门基本情况
解,有初步了解。
5
、企业文化手册
6
、公司规章制度
1
、工作心态
岗位培训
2 、工作流程
掌握岗位技能,适
(根据具体岗位
3 、工作职责
用人部门
应岗位要求
确定课时数)
4 、工作要求
5
、工作技巧与能力
五、新员工在被培养过程中应完成的工作任务
㈠主动完成的工作:
1、入职第一周新员工需写一份周感想,不少于 300 字提交所属部门及行政部;
2、入职满一个月,员工需填写《新员工首月跟进计划》 ,其中对公司的建议部份不
得少于 300 字提交所属部门及行政部。
3、入职满 2 个月提前 5 天,新员工应写一份不少于 500 字的工作总结提交所属部
门及行政部。
4、入职满 3 个月提前 5 天,新员工应写一份不少于 800 字的试用期工作总结及报
告提交所属部门及行政部。
(二)参加公司考核
考核时间
考核内容
考核方式
结果对应
负责部门
执行部门
备注
入职第 10
天
培训过的相关
继续试用、 调整岗位
面试或笔试
行政部
用人部门
内容
或解除试用
入职第 20
天
培训过的相关
继续试用、 调整岗位
面试或笔试
行政部
用人部门
新员工可根据自身情
内容
或解除试用
况 申 请 提 前 进 行 考
入职第 40
天
培训过的相关
继续试用、 调整岗位
面试或笔试
行政部
用人部门
核;
内容
或解除试用
入职第 80
天
转 正 或解 除劳 动 关
转正考试
面试或笔试
行政部
用人部门
系
培训过的相关
按 公 司培 训制 度 执
不定期考核
面试或笔试
行政部
用人部门
内容
行
注:员工转正方式详见《新员工转正管理程序》
㈢新员工在培养计划中应承担的职责
了解公司的创业历程和发展战略, 领会公司企业文化的真谛, 认同并融入公司文化中,
自觉实践企业的核心价值观念。
认真学习公司的各项规章制度,熟悉公司的业务运营流程,严格遵守执行。
虚心接受职业引导人指导与管理, 主动与引导人沟通, 汇报工作进展及学习心得, 多
向引导人及老员工请教,尽快熟悉工作环境。
积极参加新员工培训,认真学习培训资料。
辅导期间,按规定时间上报工作总结及计划,提交给导师、直接上级和行政部。
六、本制度自批准之日执行,由行政部负责解释及修订。
编制: 审核: 批准:
日期: 日期: 日期:
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