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第第页歌唱二小放牛郎优质教学案例带反思教材内容苏教版小学语文第四册第课第二课时教材分析歌唱二小放牛郎是一首半个世纪以来广为传唱的叙事歌曲曾经感动了无数的人故事发生在抗日战争时期一个北方山区敌人向解放区扫荡解放区的政府机关和老百姓都躲藏在山沟里八路军在山口设下了埋伏圈王二小一个放牛郎勇敢地引诱敌人走向包围圈最后悲壮地死在敌人的刺刀下学情分析二年级的孩子活泼好动已学会了许多识字方法并能灵活运用能够熟练地朗读课文对文章有了初步的感悟能力并能把自己的感悟有感情地朗读出来现在的孩子崇拜英雄可他们并不能真正
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歌唱二小放牛郎》优质教学案例（带反思）
教材内容： 苏教版小学语文第四册第 17 课第二课时
教材分析：
《歌唱二小放牛郎》是一首半个世纪以来广为传唱的叙 事歌曲，曾经感动了无数的人。故事发生在抗日战争时期一 个北方山区。敌人向解放区扫荡，解放区的政府机关和老百 姓都躲藏在山沟里。八路军在山口设下了埋伏圈，王二小 ——一个放牛郎勇敢地引诱敌人走向包围圈，最后悲壮地死 在敌人的刺刀下。
学情分析：
二年级的孩子活泼好动，已学会了许多识字方法，并能 灵活运用，能够熟练地朗读课文，对文章有了初步的感悟能 力，并能把自己的感悟有感情地朗读出来。
现在的孩子崇拜英雄，可他
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