《咏雪》对比阅读训练.docx

《咏雪》对比阅读训练 一、【甲】太傅寒雪日集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】梁国氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 译文:在梁国，有一户姓的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中就有梅。孔君平指着梅给孩子看，说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。” 1.解释下列句中划线的字词: （4 分） ①俄而雪骤：一会儿 ②未若柳絮因风起：凭，乘 ③九岁，甚聪惠：同“慧“聪明 ④孔指以示儿：给……看 2.将下列句子翻译成现代汉语: （4分） ①白雪纷纷何所似? ②未闻孔雀是夫子家禽。我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。 3、甲、乙两文中的少年有怎样的共同特点?你还知道类似的少年吗?请举出一例。（3分） 才思敏捷、机智善辩。诸恪得驴冲称象 小时了了，大未必佳 孔文举年十岁，随父到洛。时元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰:“我是府君亲。”既通，前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太夫韪后至，人以其语语之，韪曰:“小时了了，大未必佳。”文举曰:“想君小时必当了了。”韪[wěi]大趿躇。 翻译: 孔融十岁的时候，随父亲到。当时元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说:“我是府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。元礼问:“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说:“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太夫韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，韪[wěi]说:“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说:“我猜想您小的时候一定 很聪明吧。”韪听了感到非常不安。 二、阅读下面的文言文，完成9-12题。 （12分） 【甲】太傅寒雪日集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》） 【乙】近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡，人皆吊之。其父曰，“此何遽不为福乎居数月，其马将胡骏马而归，人皆贺之。其父日:“此何 遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀，人皆吊之。其父曰:“ 此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。（ 《塞翁失马》） 译文:有位擅长推测吉凶掌握术数的人居住在靠近边塞的地方，他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都前来慰问他。那老人说:“这为何不会是一 种福气?”过了几个月，那匹马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他们一家。那老人说:“这说不定就是一 种灾祸呢?”算卦人的家中有很多好马，他的儿子喜欢骑马，结果从马_上掉下来摔得大腿骨折。人们都前来慰问他。那老人说:“这为何不会是-种福气?”过了一年，胡人大举入侵边境一带，壮年男子都拿起弓箭去作战。靠近边境一带的人， 绝大部分都死了。唯独这个人因为腿瘸的缘故免于征战，父子得以保全生命。 9.解释下列加点的字词。 （4分） （1）太傅寒雪日集 ： （2）俄而雪骤： （3）撒盐空中差可拟： （4）马无故亡而入胡： 答案：家庭集会；一会儿；比；丢失 10.下列语句中加字的用法和意义相同的一项是（ B ） （2分） A.兄子胡儿曰 子在川上曰: B.与儿女讲论文义 与朋友交而不信乎 C.学而时习之 近塞之人 D.人不知而不愠 其马将胡骏马而归 11.下列对文章容的理解和写法的分析，不正确的-项是（ A ）（2分） A.《咏雪》向我们展现了太傅带着他的儿子和女儿一起赏雪、讲解诗文时其乐融融的家庭聚会场景。 B.《咏雪》中作者虽没有直接评论两人的比喻句，但更欣赏谁，态度还是明确的。 C.《塞翁失马》讲述的故事发生在靠近长城一带，“其父”是一位擅长占卜的人。 D.《塞翁失马》 说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”这两句话所蕴含的道理，阐明了祸与福之间的相互转化。 12.翻译下列句子。（4分） （1）白雪纷纷何所似?（这）纷纷扬扬的白雪像什么呢? （2）未若柳絮因风起。不如比作柳絮乘风起舞。/不如