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七年级政治上册《成长的节拍》单元知识点 汇总 单元成长的节拍 课中学时代 节 中学序曲 中学生活的新变化 富有挑战的课程；新奇的实验器材；丰富多彩的社团； 新的同学和老师..... 怎样认识中学时代对于个人成长的意义？ 中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新 起点上。 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生 奠定重要基础。 中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。我们 的身心、自我意识、思维水平、品格都会不断发展……这些 将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 怎样认识初中生活？ 中学生活提供了发展自我的机会和平台：集体生活，涵 养品格，丰富个性；新的课程，探索新的知识领域；社团活 动，提供发现兴趣的平台；社会实践，打开认识社会之门?; 中学生活提供了新的目标和要求：新的目标和要求会激 发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。改变自己在 父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一 个“我”。 中学生活意味着新的起点和行动：中学生活会面对各种 可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为 美好明天付出不懈的努力。 第二节少年有梦 梦想的含义及其作用 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命 的热情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就有希望。 少年梦想的特点 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可 分。 “中国梦” 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的 梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、 民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘 扬中国精神，必须凝聚中国力量。 我们青少年怎样才能实现梦想？ 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想 与现实之间的桥梁。 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后 从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追 求。 努力，需要立志。 努力，需要坚持。 努力也有方法：合理规划，管理时间；劳逸结合，科学 用脑；积少成多，不断进步；学思并进，追求卓越；凝聚力 量，团结合作。 第二课学习新天地 节学习伴成长 ．如何正确认识学习？ 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习， 包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所 尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为 我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。 学习需要自觉、主动的态度。 学习伴随着我们的成长。 学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的 社会。 ．我们为什么要学习？ 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实 的生活。? 学习就是给生命添加养料。 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力。 第二节享受学习 ．正确认识学习过程？ 学习中有快乐。 学习中也有辛苦。 学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每 刻都能从中感受到快乐。 我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自 内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我 们的美妙享受。我们要学会享受学习的过程。 学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？ 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向 和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有 些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方 法，逐渐培养起探究的兴趣。 怎样学会学习？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是 最好的。? 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。包括 自主学习、合作学习。 第三课发现自己 节认识自己 我们为什么要正确认识自己？ 正确认识自己，可以促进自我发展。? 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 我们怎样正确认识自己？ 我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。? 我们可以通过自我评价来认识自己。 我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认 识自己的一面镜子。 怎样正确对待他人的态度和评价？ 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成 对自己客观、完整、清晰的认识。 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析， 既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价， 是走向成熟的表现。 掌握正确对待他人评价的方法：用心聆听；勇于面对； 平静拒绝。 第二节做更好的自己 怎样做到接纳自我？ 我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分 有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，