学校健康教育工作实施计划.docx

学校健康教育工作实施计划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“政府领导，部门协作，学校参与，科学管理，社会监督”的工作方针。本着“以人为本，教育为主，全面发展”的原则，提高全县中小学健康教育工作水平，培养学生良好的卫生习惯行为，为学生终身教育发展营造文明健康的生活环境。 二、工作目标及任务 健全工作机制，明确工作任务，创新工作方法，落实工作职责，力促学校健康教育工作水平再上新台阶，达到学校健康教育验收标准。 1、各学校配齐专兼职健康教育教师及工作人员。 2、教体局每学期组织开展一次健康教育师资培训。 3、学校利用班、团会等多种形式定期开展健康教育主题教育活动和专题讲座。 4、做到健康教育五有：即有课程安排、有教师、有教材、有教案、有水平测试和评价。每学期健康教育课安排 16 节以上。 6、为 600 人以上的学校配备医务人员，装备学校卫生室。 1、提高认识，加强领导。 领导小组下设办公室，设在教育科，具体负责健康教育工作的指导与协调。 2、明确职责，落实工作。 教育科：负责组织开展全县中小学健康教育工作。 校园安全科：抓好学校卫生安全工作，“六病”预防和督查工作。 校园条件装备科：负责学校卫生室条件装备工作。 各中小学：全面落实学校健康教育工作，依据《中小学健康教育指导纲要》的要求和内容，定期开展主题教育活动和专题讲座，保证健康教育课的开出，配齐专兼职健康教师和工作人员，做到“五有”，定期对学生进行健康知识水平测试和评价。建立健全学校健康教育工作档案，及时上报有关资料。 四、总结 一、思想方面： 首先要支持党的正确的教育教学思想，拥护党的教育方针，严格要求自己，做好本职工作，在课堂中渗透思想教育，以自己的言行时刻为学生做出表率。 二、工作目标： 在上级领导的关怀与重视之下，本学期的工作重点主要在配合区保健所进行常见病的矫治与预防。本年度要力争做好此项工作，达到提高矫治率，控制新发率。 三、教育教学方面： 认真备课，钻研教材，上课做到有教案，认真上好每一节课，积极收集素材，利用于健康课的教学，教学过程中不断提高完善自己。让学生将所学应用于日常生活中。 在此基础上还要做到以下两点： 1、开课率保证 100%，做到不缺课，不落课，保证每节课能按进度走。 2、争取知晓率在原来的基础上向前迈进一大步，并能在行为习惯中得以体现，将健康教育工作做到实处。 四、卫生行为习惯： 五、健康教育工作内容简要： 1、本学期卫生保健、健康教育工作计划 2、至少 16 篇广播讲稿， 8 张板报照片 4、“甲流”手抄报活动方案、纪实、总结 5、防控“甲流”应急预案 6、防控“甲流”方案 7、小学“正确的洗手方法”方案、纪实、总结 10、学生卫生行为形成率。 学校健康教育的目的旨在帮助学生更好地认识自我、悦纳自我、 完善自我 ; 培养良好的学习习惯 ; 学习有效地情绪管理 ; 处理好各种人 际关系，促使身心健康发展，顺利渡过这一关键的过渡时期。 在学校领导的重视和关心下，全校教师的支持和帮助下，我校的健康教育工作在各层面深入开展，落到实处，取得了不错的成绩。健康教育工作不仅限于课堂，而且深入到各年级、各班级。 针对小学生心理发展特点，在总结并延续我校以往常规工作的基础上，制定本学年的健康教育工作计划，具体方案如下： 一、学生健康教育工作 1、根据市办公厅精神对校园内控烟活动作如下计划： 充分利用健康教育课堂对全校学生传授烟草对人的危害，不尝试吸烟、劝阻他人不吸烟、拒绝吸二手烟等控烟知识和技能。 利用”小手拉大手“的形式，由学生向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和避免吸二手烟。 发挥教师控烟表率作用，教师在学校的禁烟活动重要以身作则，带头戒烟。 建立健全学校的控烟制度，在相关科室及学生经常出入的地方设禁烟标志。 3、开展丰富多彩的活动，使学生更加关注自我，认识自己的身心发展及变化，积极主动地解决自己面临的问题，增强心理自我调适的能力。 二、教师与家长参与的健康教育 ( 一) 教师层面 1、向教师提供有效的减压方法。 2、教师积极参加培训，钻研心理咨询技术，进一步提高自己心理辅导的能力。 3、心理教师积极配合班主任的工作，与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容。 ( 二) 家长学校 2、进一步加强家、校之间的联系，充分利用家长们的有利资源，形成互帮互助的良好氛围。 3、充分发挥家委会的作用。让家长参与到学校的日常工作中来。 通过几年的健康教育工作的开展，学生们接受并理解了心理咨询的效用与意义。健康教育工作也取得了一定的实效。因此，在本年度中，要将学校心理工作上升到更高一个台阶。咨询室一如既往对全校师生服务，丰富心理健康教育的形式，充实学校心理健康教育的内容，加强教师、学生、家长的交流与互动。 看过“学校健康教育工作实