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第第页清平乐村居优质教学设计教后反思教学目标正确流利有感情地朗读课文背诵课文学会本课的个生字理解由生字组成的词语凭借朗读联想感悟词中田园生活的意境说一说这首词所描绘的情景体会作者的思想感情感受词中田园生活的情景使学生从中受到美的熏陶重点难点通过朗读联想感悟词中田园生活的意境体会作者的思想感情同时达到熟读成诵是本课的重点教学准备课件让学生搜集辛弃疾的资料教学过程一话题引入从小我们就背过许多古诗词作为一名中国人这些诗词与我们的生活甚至生命都紧紧地联系在一起当我们思念远方的亲人抬头望着那一轮皎洁的月亮
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《清平乐?村居》优质教学设计+教后反思
【教学目标】
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会本 课的 3 个生字,理解由生字组成的词语。
凭借朗读、联想,感悟词中田园生活的意境,说一说 这首词所描绘的情景,体会作者的思想感情。
感受词中田园生活的情景,使学生从中受到美的熏陶。 【重点、难点】 通过朗读、联想,感悟词中田园生活的意境,体会作者 的思想感情,同时达到熟读成诵是本课的重点。
【教学准备】
课件 让学生搜集辛弃疾的资料
【教学过程】
一、话题引入
从小我们就背过许多古诗词,作为一名中国人,这些 诗词与我们的生活甚至生命都紧紧地联系在一起,当我们思
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