《冲刺高考,我信我行》.ppt

* * 提醒： 事败先败于心，效高首高于法 赠言： 每临大事，必先静气；静则神明，疑难冰释。积极准备，坦然面对；最佳发挥，舍我其谁。 第四板块，体验篇。 游戏板块 每人准备六个硬币，在一分钟 内将其竖在桌面上成多米诺骨牌 状，竖好的人接受主持人验收 沉着冷静、心无杂念是制胜的关键。这正是我们考试是最需要的两种心理状态，倘若在平时慢慢培养，考试时必然在心理上胜别人一筹。 冲刺高考，我信我行，08高考，舍我其谁 未来的几十天 我们应该怎样做？ 冲刺高考，我信我行，08高考，舍我其谁 当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 业精于勤而荒于戏 要想富，先修路。要想学，先自觉。 时间是成功的保证 装满理想，让汗水开道； 承载幸福，同时间赛跑； 为了追求，我们义无反顾； 为了明天，我们惜时如金。 冲刺高考，我信我行，08高考，舍我其谁 专心，才能珍惜时间， 专心，才能提高效率。 馒头理论 吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？ 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。 每天做7个4-5分钟的积累运动，为的是换取终生的受用不尽。 养兵千日 用兵一时 重积累 3 什么叫痛苦？ 什么叫幸福？ 不经历残酷的高考，你又如何去体会！ 不少同学在那里大叫： 痛苦 煎熬 我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，那又算得了什么？！ 我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么？！ 冲刺高考，我信我行，08高考，舍我其谁 我相信这样的一个现实： 最困难之时就是离成功不远之日 你明白：“行百里者半九十”的道理吗？ 高考的脚步声，正越来越清晰地 在耳边响起，敲击着同学们的心 房，鼓舞着同学们的勇气。同学 们像出征前的战士，像攀登高 峰的运动员，在老师的带领下、 在同学的相互鼓舞下，卯足干劲， 开始最后的冲刺。我们相信只要珍 惜时间，认真复习迎考，必将向家 长、学校交一份满意的答卷，能 为自己的成长留下一段美好的回忆。 我曾经听说过这样一个故事，一个 老师给他的学生上最后一堂课，他 把他的学生带到了一片荒凉的土地， 问道：“我要怎样才能把地上的杂草 清楚干净？”他的学生都很聪明，想 到了很多方法，用铲土机铲，用钢 精水泥砌，用火烧尽……于是老师 让他们取些杂草回去实验，一年后 再相聚，一年很快就过去了，学生 们再次来到了那块曾经荒凉的土地 但是，他们看到的不再是一片狼籍， 而是生机勃勃的庄稼满地。我们只 要播种希望，再经过不懈的努力， 必将收获成功的果实。我相信，我 们高三（4）定能赢得我们志在必得 的辉煌！ 离终点冲刺只有不到50m了！ 同学们，在此老师们送上一句名言： 　成功等于目标，其他都是这句话的注解“ 还有一首诗： 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》 高三（4）冲刺（誓词） （男）我们的青春，在这神圣的时刻， 剧烈燃烧 火红的烈焰， 亮彻了每一个角落。 （女）我们的理想，在这庄严的殿堂 盘旋升腾 青春的脚步 敲响了出征的战鼓 （全体）今天，我们用青春的名义宣誓， 我们将用鲜花铺就辉煌。 学生表决 （男）我们不做过客般的流星， 因为我们曾用智慧培育理想。 （女）我们不摘青色的苹果， 因为我们曾用汗水浇灌希望。 （全体）我们不做飘泊的扁舟， 因为我们曾迎风破浪，渡过学海茫茫。 我们不做退缩的懦夫， 因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。 （男）我们无悔，我们无畏， 我们一步步走来。 （女）我们勇敢，我们乐观， 我们已学会用自信承载未来。 （全体）我们承诺 我们永远的初衷，不负父母的期盼， 不负恩师的厚望，不负天赐的智慧， 不负青春的理想。 我们从容微笑，自信自强 我们志在必得，誓创辉煌。 （男）俩月拼搏，一朝圆梦。 （女）捷报飞传，名题金榜。 （全体）奋斗六十天， 让梦想腾飞，展翅翱翔； 奋斗六十天， 让青春无悔，凯歌激荡。 在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪用我们的歌换你真心笑容祝福你的人生从此与众不