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第第页柳永雨霖铃优秀教学设计教学目标朗读品评分析鉴赏了解柳永及其婉约词的特点感受词中浓浓的别离之情掌握情景交融虚实相生的写作特点教学重点总结鉴赏诗词的一般方法提高鉴赏水平教学过程一激趣导入互动设计课前播放城南旧事主题歌送别导入播放雨霖铃歌曲让学生在音乐欣赏中进入情境李商隐说相见时难别亦难是的在现实生活中别离是一种常事在诗词中更是一种历写不衰的主题大家想一想以前学过哪些描写别情的诗学生回忆教师提示如李白的赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵王勃的送杜少府之任蜀州孟郊的游子吟等等透过诗行我们可以想见朋友禾黍听
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柳永《雨霖铃》优秀教学设计
教学目标：
朗读、品评、分析、鉴赏。
了解柳永及其婉约词的特点 ;感受词中浓浓的别离之 情; 掌握情景交融、虚实相生的写作特点。
教学重点： 总结鉴赏诗词的一般方法，提高鉴赏水平。
教学过程：
一、激趣导入
[ 互动设计 1]
★课前播放《城南旧事》主题歌《送别》
★导入： CAI 播放《雨霖铃》歌曲，让学生在音乐欣赏 中进入情境。
李商隐说“相见时难别亦难”，是的，在现实生活中， 别离是一种常事。在诗词中更是一种历写不衰的主题。大家 想一想，以前学过哪些描写别情的诗 ?（学生回忆， 教师提示 ） 如李白的《赠汪伦》 《黄鹤楼送孟浩然
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