想别人没想到的教学反思范文.docx

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2020-10-24 发布于天津
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第第页想别人没想到的教学反思范文想别人没想到的教学反思想别人没想到的这是一篇略读课文讲述的是一位画师考查三个徒弟看谁能在一张同样大小的纸上画出的骆驼最多大徒弟用细笔画满了很小很小的骆驼二徒弟画的是许许多多骆驼的头小徒弟虽然只画了两只骆驼一只完整一只露出脑袋和半截脖子但画面营造出数不尽的骆驼情境让人拍案叫绝可以看出前两位徒弟在纸上画的骆驼是可以数出来的是有限的而小徒弟的画面上虽然只有两只骆驼但他却给我们留下了空白也许那只骆驼的后面还跟着无数只骆驼这是以少代多是无限的这篇课文内容浅显易懂学生只需读几

第第 PAGE # 页《想别人没想到的》教学反思范文《想别人没想到的》教学反思 1 《想别人没想到的》这是一篇略读课文。讲述的是一位画师考查三个徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上，画出的骆驼最多，大徒弟用细笔画满了很小很小的骆驼，二徒弟画的是许许多多骆驼的头，小徒弟虽然只画了两只骆驼，一只完整，一只露出脑袋和半截脖子，但画面营造出数不尽的骆驼情境，让人拍案叫绝。可以看出前两位徒弟在纸上画的骆驼是可以数出来的，是有限的。而小徒弟的画面上虽然只有两只骆驼，但他却给我们留下了空白，也许那只骆驼的后面还跟着无数只骆驼，这是以少代多，是无限的。这篇课文内容浅显易懂 , 学生只