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校长培训心得体会 怀着虚心学习、聆听指导，更新观念的渴望，带着工作实践的问 题和疑惑，我有幸参加了教育局组织的校长暑期封闭培训。 本次培训 使我倍感机会难得， 为我提供了一份非常珍贵的鲜活资料， 为学校发 展、校长成长配制了一份不可多得的精神食粮。 在这几天里，通过聆听专家的报告，我从众多专家、同行那里吸取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思考问题的角度、分析问题的思路在这种启迪下被同化和拓宽。 几天的培训学习，我们聆听了多位专家的专题培训。这些报告内容高屋建瓴，博大精深而又深入浅出， 对于解决我们在教育中的一些困惑，引导我们在今后的教育理论学习中理清思路， 在工作中确定正确办学理念，提高工作水平和管理层次，起到了重要作用，对我们的今后的教育实践也将产生重大而深远的影响， 给我们留下了深刻的印象，也学到了许多宝贵经验。 对校长们宏观思维能力的提高， 指导性、针对性、方向性、实效性强。 俗话说：“学而不思则罔”，经过此次的培训，我对“校长”这一职业又有了更加深入的思考，我认为做为一名合格校长必须做到： 一、要有积极的心态。 “心态决定成败，发展高于一切”。“职业枯竭”是教师队伍中存在的隐形杀手， 因此作为校长我们应该正确对待工作中和生活中压力，不仅要知道“我应该做什么，怎么做才能做好”，还需要知道“在什么心态下才能做的更好”。探索“任务导向和员工导向的最佳结合”之路，努力“把完成任务本能和提高教师 的满意度结合起来”，树立“工作就是让别人快乐”思想，牢记并践行“做好每一件事，快乐每一天”。 二、要积极地学习。 智慧来源于学识。丰富的学识底蕴，是智慧的源泉，是成功的基础。虽然我们平时工作繁忙辛苦，但“不学习就不能胜任现在的工作” 却是现实，学习过程是个不断发现探究的过程，也是人的思维能力逐步转化和提升的过程，只有不断自我磨砺锤炼，追求能力全面完善和提高的学习， 才能卓有成效地改造我们的思维方式和行为方式。才能更好地胜任“校长”工作，做名副其实的研究型校长。 三、要精心地思考。 今天我们的学习已不再是照搬别人的教育实践，与之相反， 我们学的是立足校情，建立谋求学校发展与创新的科学思维方式，我们思考的是如何立足校情求发展， 如何将我们所学的先进教育思想和先进的办学经验， 融入到教育现代化的进程中。 思考是最好的老师，思考是成就的过程，我们需要静心思考！ 四、要用心地工作。 要提高工作的执行力必须首先提高自己工作 的热情和激情，只有时时处处真心、真挚、真情，善于开动脑筋、观 察问题、处理问题、总结经验教训，进入一种情绪的状态、进入一种 精神状态、进入一种生命的状态教育，才能使工作开拓创新，真正为 孩子负责，提高师生生命质量，要想切实提高师生的生命质量，必须 切实提高自身素质，不断把理想向现实逼近，用心、用情工作，使自 己成为“一个思辩的、平衡的、和兼容的校长、一个刚柔管理结合、 科学决策的校长、 一个丰富传统美德和现代理论气息的校长、 一个能 凝聚人气的富有人格魅力的校长、 一个狠抓学校教育教学能力建设的校长”，从而引导学校走向成功。 五、要提升管理能力。 “最好的学校管理模式不一定适合自己的 学校，适合自己学校的管理模式才是最好的。”虽然目前学校管理有 许多成功的经验可以借鉴， 但是面对错综复杂的学校实际情况， 我必 须将其它学校管理的成功经验与我校的实际情况相结合， 与全体教师 一道摸索出适合自己学校发展的办学新路， 促进学校健康、 快速地发 展，真正办出人民满意的教育。 培训虽然时间不长，但我们的学习时时刻刻进行，我们应该把培训做为继续学习的新起点。 “眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，作为决定地位，实力决定魅力”。作为校长我们应该站在时代高度、站在未来高度、站在全球高度不断地为学校寻找新的发展点，我们有责任做好“教育必须做好的事”！我们期盼未来的优质教育行列里，有你、有我。 2016.7.30