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- 2020-10-22 发布于浙江
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《环境因素对光合作用强度的影响》
人教版教材必修一 第5章第4节 高一年级
作者姓名: 孙延东
作者姓名: 东莞实验中学
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环境因素对光合作用强度的影响
【教学内容分析】
1.课程标准对本节的要求:研究影响光合作用速率的环境因素。
2.教材内容的地位和作用:本节主要内容是研究影响光合作用的环境因素有哪些以及影响规律,
通过本节内容的学习为学生认识光合作用的实质以及研究提高光合作用产量的措施奠定了基础,建立学生对环境因素对光合作用强度影响的感性认识。
【教学对象分析】
学生已经掌握了光合作用的原理、过程,在学习植物细胞的吸水和失水、酶活性的条件、酵母菌细胞呼吸的方式实验时,已经进行了简单的实验探究能力的培养,掌握了基本的探究方法,还有实验设计的基本原则。
【教学目标】
知识与技能?????????????????
1.根据控制变量原则和对照原则设计影响植物光合作用因素的实验,培养学生的实验设计能力。
2.理解真空渗水法的实验原理,掌握科学的实验方法;
3.学会对实验现象用数据来表示,并能进行分析,得出结论。
过程与方法
1.学会使用相关的实验器材;
2.具备简单的图形转换能力;
3.具备对变量的科学分析能力。
情感、态度与价值观
1.在探究、设计“影响光合作用的因素”实验过程中,体会
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