原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
我们要把孩子培养什么样的人我们要培养什么样的人为教育改革和发展建言献策系列研讨会之一我们要培养什么样的人年月日世纪教育研究院北京大学民办教育研究所联合新浪网等多家机构共同举办的为教育改革和发展建言献策研讨会专家教育管理者教师家长学生及企业界等社会各界人士认为中国的教育改革和发展首先要解决的是基本的教育理念问题明确改革的方向与目的面向未来的教育改革首先必须要形成一个对新的教育理想教育哲学和教育目标的共识这是一个大前提如果我们缺乏一个清晰的目标那我们的很多具体的改革往往会徒劳无功甚至是过了十几年几十
我们要把孩子培养什么样的人？
我们要培养什么样的人？
“为教育改革和发展建言献策”系列研讨会之一
“我们要培养什么样的人？” 2009年2月21日，21世纪教育研究院、北京大学民办教育研究所
联合新浪网等多家机构共同举办的“为教育改革和发展建言献策”研讨会，专家、教育管理者、教 师、家长、学生及企业界等社会各界人士认为，中国的教育改革和发展， 首先要解决的是基本的教
育理念问题，明确改革的方向与目的，“面向未来的教育改革，首先必须要形成一个对新的教育理 想、教育哲学和教育目标的共识，这是一个大前提。如果我们缺乏一个清晰的目标， 那我们的很多
具体的改革往往会徒劳无功，甚至是过了十几年、几十年还
文档评论（0）