《小学被字句和把字句的转换课件》.ppt

练习二： ? （）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 （）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 （）小城里每一个庭院都栽了很多树。 （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 练习二： 练习二： 练习二： ? （2）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 （3）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 （1）小城里每一个庭院都栽了很多树。 （4）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 先总后分 ? （2）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 （3）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 （1）小城里每一个庭院都栽了很多树。 （4）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 练习三 （ ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。 （ ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。 （ ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 （ ）一天下午，我参加学习小组后回家。 （ ）老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。 抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点 （3 ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。 （5 ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。 （ 4）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 （ 1）一天下午，我参加学习小组后回家。 （ 2）老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。 练习四 （ ）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。 （ ）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。 （ ）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。 （ ）天空架起一道彩虹，多美啊！ （ ）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。 时间顺序 （3 ）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。 （2 ）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。 （1 ）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。 （5 ）天空架起一道彩虹，多美啊！ （4 ）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。 练习五：空间推移，地点转换 ( )麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。 ( )河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ( )小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。 ( )一条小河从我们的村子里静静地流过。 ( )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 ( )小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。 空间推移，地点转换 ( 5 )麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。 ( 2 )河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ( 4 )小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。 (1 )一条小河从我们的村子里静静地流过。 ( 6 )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 ( 3)小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。 * 刚才啊，老师表扬了同学们，可以说成：老师把同学们表扬了。也可以说成：同学们被老师表扬了！这就是被字句和把字句。 * 首先我们来认识一下 被字句和把字句的格式。 被字句的格式：什么 被 谁 怎么样 例： 同学们 被 老师 表扬了。 同学们是被动者,老师是主动者。 它的格式就是：被动者+被+主动者+动作部分 * 把字句就是：谁把什么怎么样 例如：老师 把 同学们 表扬了。 老师是主动者，同学们是被动者。 它的格式就是： 主动者 + 把 + 被动者 +动作部分（怎么样了） 同学们现在知道什么是被字句和把字句了吧？ * 那么，被字句和把字句是如何转换的呢？“把字句”和“被字句”的互换方法很简单：首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。 * 6、下面我们通过具体的例子来学习一下： 看把字句如何改为被字句 请同学们看动画，首先找出被动者和主动者，位置互换，把、被互换，其余不变。 我把作业做完了。 改为：作业被我做完了。 （2）、被字句改为把字句类似。 主动者是我们，被动者是教室，二者互换就改成了：我们把教室打扫干净了。 同学们现在掌握了被字句和把字句的转换了吧？ * 被字句和把字句的转换方法虽然简单，但是如果不认真作答，还是会犯错误的。下面看一下小马虎做的题，同学们快来帮帮他吧。 第一句，他把小鱼扔进大海里。改为了，他被小鱼扔进大海里。这样做是不是就闹笑话了，小马虎的错误在于主动者和被动者的位置没有互换。 正确的应该改为： 小鱼被