【教学设计】《整理与复习》(西师大版).docx

【教学设计】《整理与复习》(西师大版).docx

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
六年级下册整理与复习教学目标知识与能力目标使学生进一步理解百分数的意义熟练掌握百分数与分数小数的互化的方法沟通知识间的联系能将所学知识进一步条理化和系统化过程与方法目标让学生经历百分数问题的复习整理过程进一步培养学生的问题解决能力感受数学与生活的联系培养学生的应用意识能应用百分数的知识解决简单的实际问题进一步培养学生解决问题的能力情感态度价值观目标让学生在解决百分数实际问题中进一步感受数学与生活的联系体会数学的价值教学重难点教学重点掌握百分数与分数小数的互化方法运用百分数的知识解决问题教学难点能

六年级下册 《整理与复习》 ?教学目标 ? 」 【知识与能力目标】 使学生进一步理解百分数的意义, 熟练掌握百分数与分数、小数的互化的方法,沟通知 识间的联系,能将所学知识进一步条理化和系统化。 【过程与方法目标】 让学生经历百分数问题的复习整理过程, 进一步培养学生的问题解决能力, 感受数学与 生活的联系,培养学生的应用意识, 能应用百分数的知识解决简单的实际问题,进一步培 养学生解决问题的能力。 【情感态度价值观目标】 让学生在解决百分数实际问题中,进一步感受数学与生活的联系,体会数学的价值。 ?教学重难点 ?【教学重点】 掌握百分数与分数、小数的互化方法,运用百分数的知识解决问题。 【

文档评论(0)

wangxing1张 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档