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义务教育教科书比例尺教材分析这部分内容比例尺是义务教育标准实验教材小学数学六年级上册第六单元的内容这部分内容是在学生已经掌握了放大与缩小的意义和性质基础上进行教学的教学目标知识与能力目标认识比例尺过程与方法目标学会利用比例尺解决相关问题情感态度价值观目标在解决问题的过程中增加对数学的学习兴趣能探索出解决问题的有效方法并能尝试解释所得的结果教学重难点教学重点在计算和比例尺相关的问题时注意比例尺的大教学难点注意找出比例所对应的条件课前准备课件教学过程一复习导入师我们都学习过了比例的概念现在谁能说说比
义务教育教科书
《比例尺》
?教材分析
这部分内容《比例尺》是义务教育标准实验教材小学数学六年级上册第六单元的内容。
这部分内容
是在学生已经掌握了放大与缩小的意义和性质基础上进行教学的。
?教学目标
【知识与能力目标】 认识比例尺。
【过程与方法目标】
学会利用比例尺解决相关问题。
【情感态度价值观目标】
在解决问题的过程中增加对数学的学习兴趣。
能探索出解决问题的有效方法，并能尝试解释所得的结果。
?教学重难点
—
【教学重点】
在计算和比例尺相关的问题时，注意比例尺的大
【教学难点】
注意找出比例所对应的条件
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