【教学设计】《生物圈是最大的生态系统》(人教).docx

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2020-10-24 发布于天津
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生物圈是最大的生态系统教材分析生物圈是最大的生态系统是人教版七年级生物第一单元中的一个重点通过本节课的学习可以培养学生爱护生物的情感和保护生物圈的意识当今社会人类活动对生物圈的影响越来越大生物圈的变化也极大地影响着人类的生活关注人类与自然的和谐发展关注人类社会的可持续发展都需要了解生物圈本节内容从学生的认知水平出发从宏观角度进行学习突出人与生物圈的关系通过对各种各样生态系统和生物圈是最大生态系统的认识让学生对生物圈有一个概括的了解便于后续内容的学习卩教学目标知识与能力目标认同各种生态系统的类型及

《生物圈是最大的生态系统》 A ?教材分析 “生物圈是最大的生态系统” 是人教版七年级生物第一单元中的一个重点。通过本节课的学习，可以培养学生爱护生物的情感和保护生物圈的意识。当今社会，人类活动对生物圈的影响越来越大，生物圈的变化也极大地影响着人类的生活，关注人类与自然的和谐发展，关注人类社会的可持续发展，都需要了解生物圈，本节内容从学生的认知水平出发，从宏观角度进行学习，突出人与生物圈的关系，通过对各种各样生态系统和生物圈是最大生态系统的认识，让学生对生物圈有一个概括的了解，便于后续内容的学习。卩 ?教学目标【知识与能力目标】 1、认同各种生态系统的类型及特点；