三、课外古诗词诵读 - 庭中有奇树.pptVIP

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庭中有奇树 八年级语文上册第三单元课外古诗词诵读 襄阳市第四十五中学 吴坤 读诗味,感受音韵美 理诗意,探寻意境美 赏写法,品析艺术美 强记忆,再享诗意美 巧迁移,美境更辽阔 五 读 学 习 法 庭中有奇树,绿叶发华滋。 攀条折其荣,将以遗所思。 馨香盈怀袖,路远莫致之。 此物何足贵?但感别经时。 庭中有奇树 读诗味,感受音韵美 庭中有奇树,绿叶发华滋。 攀条折其荣,将以遗所思。 馨香盈怀袖,路远莫致之。 此物何足贵?但感别经时。 庭中有奇树 读诗味,感受音韵美 【注释】 1、发:生长。 2、条:枝条,枝叶。 3、莫:不能,表示否定。 4、但:只,不过。 理诗意,探寻意境美 赏写法,品析艺术美 庭中有奇树,绿叶发华滋。 攀条折其荣,将以遗所思。 馨香盈怀袖,路远莫致之。 此物何足贵?但感别经时。 庭中有奇树 强记忆,再享诗意美 巧迁移,美境更辽阔 含情景交融手法的诗歌: 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李商隐《夜雨寄北》 李益《夜上受降城闻笛》 王湾《次北固山下》 刘禹锡《秋词》 …… 作业设计 请挑选本节课里提到的一两首诗,把它改写成情景交融的小散文。

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