临海市涌泉中学五年（2016—2020）发展规划.docVIP

凝心聚力共谋发展 励精图治再创辉煌 PAGE 第 PAGE 1 页 临海市涌泉中学五年（2016—2020）发展规划 终结性评估自评报告 五年来，学校以十八大、十九大和习总书记系列重要讲话精神为统领，贯彻落实国家及省市教育规划纲要，根据已制定的《涌泉中学五年发展规划纲要》（以下简称“五年规划”），抓住浙江省深化课程改革的契机，坚持“阳光学生、幸福教师、和谐校园”的办学核心理念，以“南屏学堂”的开设为载体，在教育教学管理、师资队伍建设等各个方面将“立德树人”的教育根本任务落到了实处，按照年度目标开展学校发展工作，并结合学校发展的实际情况，对部分发展目标进行了实时调整，较为圆满地完成了五年规划的任务。 第一部分 自评概况：终结性自评的组织与实施情况说明 2016年，《涌泉中学五年发展规划纲要（2016-2020年）》先后经过学校多次校长办公会、行政会的讨论，多次教师座谈会征求意见，多次内容的修订后，在2016年10月学校教职工代表大会上获得了一致通过，并顺利通过了临海市教育局的初审。 清晰的办学目标，使得学校在落实《涌泉中学五年发展规划纲要（2016-2020年）》的过程中，教育教学成果喜人。 2020年6月，学校校长办公会讨论后启动了“五年规划”的终结性自主评价总结工作，成立了学校自主评估领导小组，并进行了具体分工，由各处室成立了自评专题小组，对本处室负责落实的规划目标进行全面总结和反思，最终，办公会达成一致意见后，形成了关于规划的自评报告。 第二部分 学校基本情况 一、历史沿革 涌泉中学创办于1956年，1970年开设高中部，是一所区级完全中学，至今已为社会输送了上万名初高中毕业生。2010年来，随着人口的城市化进程及市政府对全市教育整体布局调整的影响，目前我校是全镇唯一的一所初级中学。 二、现有规模 2020年，全校共21个班级，在校生907人，教师69人。 三、师资情况 ①教职工职称情况 级别 高级 一级 二级 高级技工 医师 新分配 合计 人数 14 20 30 1 1 3 69 ②教职工学历情况 学历 研究生 本科 专科 中专 高中 小学 合计 合格率 人数 2 65 1 0 1 0 69 100% 四、办学指导思想 学校在落实“五年规划”的过程中，一直紧紧围绕打造以“厚德、感恩、自主、合作”为主题的“南屏学堂”的特色教育平台的目标，全面贯彻落实党的教育方针，认真贯彻落实十八大、十九大、习总书记系列重要讲话精神和国家及省市教育规划纲要，抓住浙江省深化课程改革的契机，坚持“阳光学生、幸福教师、和谐校园”的办学核心理念，以“南屏学堂”的开设为载体，在教育教学管理、师资队伍建设等各个方面将“立德树人”的教育根本任务落到了实处。学校立足现有基础，结合实际情况，以“南屏学堂”的开设为载体，努力成为“安全幸福、环境优美、文化精彩、家长满意，社会认可”的特色学校，并力争达到浙江省义务教育标准化学校、台州市教育基本现代化学校、台州市绿色学校。 第三部分 基础性评价指标达成情况 一、党建方面 学校党支部加强领导班子和干部队伍建设，认真践行“一岗双责”，落实党建责任制，坚持把学校党建工作和学校中心工作同步谋划、同步部署、同步落实，开展“三严三实”学习教育，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升干部的理论素养和工作能力，在全体干部和党员中开展以“做努力奔跑的涌中人”为主题的学习交流研讨，通过层层签订廉政责任书、完善实施“三张清单”、开展“不忘初心、牢记使命”等系列专题党课等，使学校党建工作与学校发展同频共振，见真功、求实效，充分发挥党组织政治核心作用，发挥领导干部示范带动作用。学校党支部在学校教育改革进程中，敢担当、求突破、促发展，带领全校干部和教师奋力拼搏、砥砺前行、勇立潮头、走在前列。 二、德育方面 学校以将学生培养成“健康、善良、智慧的阳光少年”为德育目标，联合各种资源，在加强学生行为规范养成教育、建设高品位校园文化、创建强有力德育队伍、重视心理健康教育、学生感恩教育等方面努力实践，做了一些工作。但由于主客观方面的原因，有一些目标并没有很好达成。计划在下一年中作为重点工作来落实。 三、教学方面 在全体老师的共同努力下，教学各项课题、论文成果丰硕。但教育质量还在下游徘徊，下一年度需重点做好教学质量的有效提升。（具体见项目四及项目五） 四、后勤工作 根据学校制定的五年发展规划要求，全体后勤人员提高服务意识，本着实干苦干精神，认真完成以下工作：①建立服务体系，构建精细化服务网络。管好学校的财和物，管好学校基建和维修资金。开辟校内活动场地，丰富学生课余生活。②做好食堂的自主经营工作。③完善学校基础性建设，完成食堂屋顶维修、学生宿舍楼屋顶改造工程、篮球场、羽毛球场维修改造工程、运动场维修改造工程等工程建设，进