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重庆工商大学《毛泽东思想概论》自考复习题
第一章 毛泽东思想的形成和历史地位
一、单项选择题
1、1938年10月,毛泽东在中共六届六中全会上提出“使马克思主义在中国具体化。”
2、1939年10月,毛泽东在《共产党人发刊词》中,反复阐明“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本的思想原则。
3、1941年3月,党的理论工作者张如心在《论布尔什维克的教育家》一文中,首次使用了“毛泽东同志的思想”这一提法。
4、1943年12月,邓小平明确指出中国共产党及其中央在遵义会议之后是“以毛泽东思想为指导的”。
5、太平天国运动和辛亥革命失败的根本原因是没有先进阶级的科学革命理论作指导。
6、中国工人阶级成为中国革命的基本动力和领导阶级。
7、1917年俄国十月革命后,中国先进的知识分子开始接受和传播马克思主义。
8、土地革命战争后期和抗日战争时期,新民主主义革命理论的完整论述标志着马克思列宁主义同中国革命实践相结合的毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。
9、1942——1945年间的延安整风运动,是一次普遍的马列主义教育运动,也是破除党内的把马克思主义教条化,把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向的思想解放运动。
10、毛泽东思想在党的七大上被确立为党的指导思想,这是毛泽东思想发展史上的一个里程碑。
11、1978年召开的中共十一届三中全会,是新中国成立以来党和国家历史上具有深远历史意义的伟大转折。
12、以邓小平为代表的新时期共产党人继承和发展了毛泽东思想,创立了建设有中国特色社会主义,即邓小平理论,是当代中国的马克思主义。
13、1930年5月,毛泽东《反对本本主义》是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献。
14、1941年,毛泽东《改造我们的学习》对实事求是赋予了马克思主义的科学解释。
15、一切从实际出发,这是做到实事求是的基本前提。
16、实事求是的思想路线是毛泽东思想的根本出发点精髓,是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证。
17、群众路线的核心内容是一切为了群众,一切依靠群众。
18、从群众中来,到群众中去,是中国共产党最基本的领导方法和工作方法。
19、独立自主是中国革命和建设的基本立足点。毛泽东在1958年《对第二个五年计划的批示》提出自力更生为主,争取外援为辅。邓小平把独立自主、自力更生作为中国经验的第一条。
20、毛泽东最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国的实际结合起来,指出了中国夺取革命胜利的道路。
21、中共第三代集体领导的核心江泽民在党的十五大报告中指出,20世纪中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变,其中第二次历史性巨变,即中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立,是在以毛泽东为核心的中共第一代领导集体的领导下完成的。他还指出,马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,其中第一飞跃的理论成果是毛泽东思想,它的主要创立者是毛泽东。
二、多项选择题。
22、对毛泽东思想的科学涵义做出了进一步的更为完整和准确的概括的是1981年中共十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,1982年中共十二大通过的党章。
23、毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。这就是毛泽东思想的科学涵义。
24、毛泽东思想产生和形成的思想理论条件是新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入与传播。
25、20世纪20年代后期和30年代前期,中国共产党内盛行的两种错误倾向是把马克思主义教条化,把共产国际决议各苏联经验神圣化。
26、无产阶级及其政党要实现自己对同盟者的领导必须具备的两个条件是:一是率领被领导者向着共同的敌人作坚决斗争并取得胜利;二是对被领导者给予物质利益,至少不损害其利益,同时给以政治教育。
27、毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主。
28、实事求是思想路线的三项基本内容是一切从实际出发(基本前提)、理论联系实际(根本途径和方法)、科学实践观(真理标准)。
29、群众路线是中国共产党的根本路线,在贯彻群众路线的过程中,必须实行的三个结合是领导与群众相结合,一般号召与个别指导相结合,民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。
30、毛泽东认为,坚持独立自主的方针和原则,必须正确处理的三大关系是:正确处理国家之间的关系,正确处理独立自主与对外开放和向外国学习的关系,正确处理爱国主义和国际主义的关系。
31、毛泽东思想科学体系具有的三个鲜明特点是科学性、独创性、完整性。
32、毛泽东晚年的错误思想主要指阶级斗争扩大化的理论和经济建设上急于求成等“左”倾错误理论观点。
三、简答题
33、简述毛泽东思想形成的社会历史条件。
答:(1)时
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