《小标题结构(正式)》.ppt

爱就在我们身边 选择的视角： 几个不同的生活场景（车站、公园、商场等） 几种不同身份的人物（父母、老师、同学、陌生人） 爱就在我身边 曾几何时，家人的关爱让你充满信心地面对生活；曾几何时，朋友的关爱让你感动得泪流满面；曾几何时，老师的关爱让你学会了从失败中站起来…… “路上小心点” “一起努力” “我相信你” 生命可以卑微，但不可以放弃，如果坚持，一样可以活出人生的精彩与价值。因为爱可以迅捷击中我们柔软的心扉，让它在一瞬间开启。而爱，就在身边。 精彩范例: 爱就在我身边 时间伴随着一切在四季中消逝，无声无息。时间走了，爱依然留在心底。逝去的是时间，但永恒的，是爱。一切因爱而改变。 春·泥 我端起这一盆花，泥土的气息因爱而芬芳。 夏·风 另有一番滋味涌上心头，清风因爱而难忘。 秋·伞 这时，小小的一把伞仿佛撑起了我的世界，伞因有了爱而撑起。 冬·雪 顿时，心底有一股暖流淌过。雪因有了爱而融化。 爱——不管在哪一个季节，哪一个地点，都在我身边，将我包围。 人生因爱而温暖！ 运用小标题的 佳作欣赏 例文二：都是考题惹的祸 1月20日 天气：风和日丽 “耶！胜利大逃亡啊！”今天，校园里弥漫着轻松与愉悦的气息。期末考试的结束，意味着寒假的来临，也预示着快乐、幸福、美满、无忧无虑的春节的到来。只见同学们一个个春风满面，欢声笑语，不顾一切地向校门外飞去……我，也被这欢乐的气氛包围在其中。 1月21日 天气：小雨 “哦耶！打进年级前90强啦！”哎，怎落得这么个分数？”今天，是发成绩的日子，同学们的心情也有了落差，有的抱头痛哭，有的眉飞色舞，也有的捶胸顿足……而我，则属于第三类。不因为别的，只因为那造成只差0.5分，便与“优秀”分数无缘的一道小填空，别问我那是道啥破题，说了你也甭笑话：“若x的平方等于y，则X=____”而我，竟大笔一挥，写成了X=根号y（正确答案为X=正负根号y）。我承认这是我审题不仔细造成的，在当场作了深刻的反思后，我憋着一肚子怨气回了家。 1月22日 天气： 狂风暴雨 “小D，你说说这道题究竟是怎么错的！我平时强调过多少遍同样类型的问题了，你怎么还能在这儿错！你脑子都笨到家了！你这一学期都学什么了！脑子在上课的时候都干嘛去了！你在这儿出错，不觉得丢人现眼吗！”我低着脑袋，站在讲台前，听着老师的“谆谆教诲”。哎，充其量也就是个小填空，再说我也从来就没在这个知识点上错过啊，不光是耳朵受苦，连手也跟着糟了殃，2000字的检讨再加上……老天，听听基层的声音吧！0.5分，这样值得吗？ 祸不单行，真是祸不单行啊，这人在走背运的时候啊，连点儿解脱都找不到。这不，我回到家了，本想好好分析一下试卷，但…… “小D啊，你怎么在这儿还能错啊！我都提醒你多少遍正负号的问题，你怎么还错啊！……”我的老天，真是天要灭我啊！罪过，罪过……虽说我错得不该，但怎么说也不该这么“天打雷劈”吧。 话又说回来，这些全都是考题惹得祸，以后说什么也得多加注意了，再来这么几次，我看也够呛！ 点评：文章用三个片段展开，分别写考试后的轻松，教室里老师刻薄的批评，家庭中父母粗暴的责骂，并且巧用“风和日丽 ”、“小雨，偏北风”、“狂风暴雨”做小标题来暗示情节的发展，传递作者心情，布局巧妙，感情真挚。 成长·爱·小偷 突然，有一种想法：我一直生活在一群“小偷”之中。 　　 妈妈是小偷 　　那是一个周末，又要返校了。我忙着收拾衣服，就让妈妈帮我收拾散落在床上的书本。当我无意中回头时，却发现妈妈正迅速地把我的一本课本塞入我的枕头