七年级科学下册 1.2 走向成熟（1）教案 （新版）浙教版.docVIP

PAGE 2 走向成熟 课题 1.2走向成熟 （1） 第 1 课时（总第 3 课时） 教学 目标 （1）了解人体的发育过程。 （2）了解青春期的发育特点和生理变化。 （3）揭示男生与女生的奥秘，正视两性问题。 （4）使学生明白严肃对待两性行为，应该是终身遵循的道德规范。 教学 重点 青春期人体的外表变化，和第一、第二性征的区别。 2、青春期人体生殖器官的成熟。 教学 难点 1.青春期人体的外表变化，和第一、第二性征的区别。 2.青春期人体生殖器官的成熟。 教学 准备 课前让学生做有关青春期的问卷调查 准备好图片和青春期的录象片。 和青春期有关的教育片 教 学 活动 学生活动 [准备引入] 引：中央电视台有个节目叫“实话实说”，今天我们也来个“实话实说”怎么样？ 一个女孩名叫小小，小小已很长久没想起十四岁那年初夏的那一天了；她的到来毫无征兆，小小闻着窗外那淡淡的梅花香渐渐进入梦乡，突然，小小感觉有那么一点不适，起床一看，惊诧地发现花纹格子的床单上有了些血痕，小小很高兴，因为她知道她又长大了，从此“红朋友”总是每月如约而至。朋友们，“红朋友”指什么，你们知道吗？生：月经。 师:大约几岁会来月经? 师:(展示生长期图片)婴儿期不会来月经,幼儿期也不会来月经引出青春期.(板书:婴儿期,幼儿期,儿童期,青春期)(让学生思考青春期是哪两个时期的过渡时期)师：那么你们知道为什么会有