《学写一种植物》.pptVIP

柳 树 兰花 荷花 牡丹 茉莉 松树 柳树 向日葵 玉米 视频 向 日 葵 兰花 荷花 牡丹 茉莉 松树 柳树 向日葵 玉米 视频 学写一种植物 认真观察 抓住特点 观察时，尽可能调动身体各个器官去参与，用眼睛看，鼻子嗅，耳朵听，用手触……感受这一植物的特点。 观察的重点：是植物的干、枝、叶、花，了解它的大小、高矮、形状、颜色、气味等。 观察要有顺序：可以先从远处观察，把握植物的总体印象。再近处观察，抓细节。 那么，怎样观察呢？ 月季花 我家院子里种着几株月季花，我常常去给它们松土、浇水，月季花长得很可爱。 月季花那墨绿色的茎又细又长，上面长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在时刻提醒人们:只许观赏,不许乱摸!月季花刚长出来的新叶是暗红的，慢慢地就变成了深绿色的。奇怪的是,椭圆形的叶子边缘是锯齿状的，就像一个椭圆形的小齿轮。这些叶子除了末端的一片,其余都是两片两片对生的,就像一对对可爱的双胞胎。 月季花开放了，每一朵都有大人拳头一般大小，像一张张笑脸在迎接前来观赏的人们。花朵的颜色各不相同，有粉红的,有深红的,有玫瑰红的,还有橘黄和银白色的。那花儿有的盛开着,有的才展开两三片花瓣,有的含苞欲放,有的还只是个花骨朵儿。一阵风吹来,月季花散发出阵阵清香，令人心旷神怡。我使劲用鼻子闻闻,觉得舒服极了。 月季花季季开花，却不知疲倦。我喜欢月季花。 特点 颜色 形状？ 比喻有哪些？ 抒情 说一说玫瑰花整体印象（形状） 1、玫瑰花远看像个卫兵，因为它的叶子真像把剑，近看有的有的含苞欲放，有的像个害羞小姑娘，把脸藏了起来。有的悄悄地绽开笑脸，亭亭玉立的站在那里。 2、因为它们十分漂亮，非常出众，好像美丽的公主。 玫瑰花颜色 1、玫瑰花有白色、粉红色、红色、黄色、紫色、五彩缤纷，现在还有橘色的玫瑰花呢！ 2、我最喜欢艳红色的玫瑰花，火红的花瓣，搭配着绿叶，更显出它的娇柔妩媚。 玫瑰花气味 1、靠近玫瑰花，可以闻到一股淡淡的清香。花朵附近有几只色彩绚丽的蝴蝶在翩翩起舞，还有一群蜜蜂在采集一些花蜜，准备回巢制成甜的蜂蜜。 2、玫瑰花好像是个爱漂亮的小女孩，偷偷喷了妈妈的香水，芬芳的气味真令人陶醉。 玫瑰花茎 玫瑰花的茎上有一根根小小的刺，被扎到可不是好玩的哦！那刺儿尽管看起来很渺小，但你稍不留意，便会受伤。它细小的刺是它自身防御的武器。 玫瑰花作用 玫瑰花不只供人欣赏、用途也很广。例如：玫瑰花做的香水，味道好闻极了！玫瑰花蜜泡蜂蜜茶，甜甜的，非常好喝呢！干燥的玫瑰花，拿来泡花果茶，有一股玫瑰花香，玫瑰花的好处很多哦！ 表达对描写对象的感情 可以进行适当的抒情，但描写中加入自己的感情必不可少，可以根据植物的某种特点（最好是突出的特点）去说明一种做人的道理，也可以借助植物的某种特性抒发一种美好的感情必不可少。 星期六上午，阳光灿烂，小鸟欢叫。我去乡下阿姨家。一下车，就被淡淡的清香包围。举头望去，金黄一片，像是给大地铺上了一层金黄色的地毯，向远处延伸，一直伸向天边，菜天相连，真是美丽极了 我迫不急待走向田边，渐近渐香，到了跟前，清香扑鼻，沁入心脾！仔细看，油菜花形态各异，有的刚刚开放，金黄的花瓣闪闪发亮；有的早已开放，花瓣落了，花蕊有点青青；还有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。 　 花儿真多。每株油菜上有不少枝，枝上生杈，杈上 又生杈，每枝杈上开满了花。俯下身子看，菜花不计其数。突然，一只花蝴蝶飞来，一下飞，一下落，兴奋地玩耍着。 春风吹拂，菜花摇弋，仿佛满金流动。我突然觉得自己仿佛变成一朵美丽的油菜花，穿着金黄色的礼服，站在充满阳光的田野里。春风妹妹轻轻地吹过，我舞动着金黄色的礼服随风飘荡，不光是“我”一朵，所有的油菜花都在舞动。风停了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，蜜蜂飞过来，告诉我劳动的快乐，蝴蝶撒着花粉在“我”身边，告诉我春天的信息…… 过了好一会儿，我才想起自己不是油菜花，我是在赏花呢。啊，田园风光使人惬意。 思路导航台 我喜欢玫瑰花 开头：总起：我最喜欢的花是玫瑰花。{你喜欢什么花呢？也许是国色天香的牡丹，也许是十里飘香的桂花……，而我却喜爱玫瑰花。} 中间：花的外形：以“xxx真美啊！”为开头，作为概括句。随后从颜色、大小、形状、香味等几方面介绍。以有花代表的品格或作用。 结尾：总结：这就是我最喜欢的花—玫瑰花。 我喜欢玫瑰花 开头：