《陈涉世家》问题探究(人教).docxVIP

YUWEN 九年级上朋 课程教材研究所編萨 中学语文课程數材研究开发中心‘ 《陈涉世家》 问题探究 一、整体感悟 （（一）本文的主要内容是什么？作者主要塑造的人物是谁？运用了哪些方法塑造人物 形象？ 课文以陈胜吴广的活动为主要线索， 生动的记叙了这一场起义的发生、 发展过程，鲜明 的揭示了它的实质--一场得到广大人民支持的、反对暴力统治的农民起义运动。文中主要刻 画的形象是陈胜，作者通过对典型历史环境的描写和人物的语言、 行动的刻画，生动的再现 了这位农民运动领导者和组织者的形象。 （二） 围绕着农民起义这一中心事件，本文是按什么顺序记叙的？ 按照事件发展的先后顺序叙述。 第1段介绍农民起义的领袖； 第2段记叙起义的原因和 谋划情况，第3段写起义的经过和取得的胜利。 （三） 陈胜在起义初期做了哪几件事？这表明他有怎样的远略？ 首先，“令符离人葛婴将兵徇蕲以东”， 为未来的指挥中心建立一个战略后方； 其次， 自己率兵攻占陈作为西进攻秦的指挥中心；第三， 建立政权，提出复兴楚国的战略口号。从 这几件事可以看出他的战略目标是推翻秦王朝的统治。 （四） 本文系长文节选，但具有相对的完整性，试考虑作者是怎样处理历史材料的，哪 些地方写得详细，哪些地方写得简略，为什么要这样处理？ 作者选材有详有略。从全篇来看，详写的是起义的准备和发动的过程，略写的是陈胜 少时与人佣耕、起义军的进攻路线、农民