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[ 标签 :标题 ] 篇一：理想前途教育教案 理想前途教育教案 授课人： 班级： 一、教学目标： 通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 二、教学目的： 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 三、活动形式 讨论与表演相结合 四、活动前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题。 2、学生讨论商定，确定主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。 4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。 五、活动过程 环节一：学生分享各自的梦想 1... 2.... 环节二：学生讲故事《三个泥水匠的故事》 通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》 ，让同学们意识到梦想的重要性。 环节三：老师讲故事 美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸，因为成败在于人品的优劣 1、成败在于人品的优劣 根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，事业的成败在于人品优劣。 成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力。 失败也有九