平移典型例题练习.docx

平移 一、知识点复习 知识点 1：平移的定义： 在平面内，一个图形沿 某个方向 移动 一定的距离 ，这种图形的变换叫做平移 。 知识点 2：平移的要素 平移的方向：原图上的点指向它的对应点的射线方向； 平移的距离：连接原图与平移后图形上的一对对应点的线段的长度。 知识点 3：平移的性质 性质 （1）平移只改变图形的 位置 ，不改变图形的 形状 和 大小 。 （2）平移后的图形与原图形上对应点连成的线段， ① 数量关系是 相等 . ② 位置关系是 平行或在同一条直线上 。 判断一组图形能不能通过平移得到的方法 （1）看对应点连线是否 平行或在同一条直线上 ； （2）看它的 形状、大小 是否发生变化， 位置的变化 是否由平移产生。 ★★★特别注意： 平移是由平移的方向和距离决定的，平移必须指明平移的方向和距离； 平移是在平面内，整个图形沿着某一直线平行移动的过程，原图上的每个点都沿同一方向移动相同的距离； 平移的距离不能为 0； 平移的方向是任意的，但就一次平移而言，只能有一个方向，一次平移完成后可以改变方向进行下一次平移。 二、典型例题 题型 1：生活中平移现象 【例题 1】下列运动属于平移的是（ ） A．荡秋千 B ．推开教室的门 C ．风筝在空中随风飘动 D ．急刹车时，汽车在地面上的滑动 【例题 2】：下列现象：①电梯的升降运动，②飞机在地面上沿直线滑行，③风车的转动，④冷水加热过程 中气泡的上升．其中属于平移的是（ ） A．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④ 题型 2：平移的性质 【例题 4】：在下列说法中：①△ ABC在平移过程中，对应线段一定相等；②△ ABC在平移过程中，对应线段一定平行；③△ ABC在平移过程中，周长保持不变；④△ ABC在平移过程中，对应边中点所连线段的长等于平移的距离；⑤△ ABC在平移过程中，面积不变，其中正确的有（ ） A．①②③④ B ．①②③④⑤ C ．①②③⑤ D ．①③④⑤ 题型 3：与平移有关的计算 【例题  5】： 如图，将△  ABC沿射线  BC方向移动，使点  B 移动到点  C，得到△  DCE，连接  AE，若△  ABC的面 积为  2，则△ ACE的面积为（  ） A． 2 B ． 4 C ． 8 D ． 16 【例题 6】：（ 2017 秋?兴化市期末） 如图，将△ ABE向右平移 2cm 得到△ DCF，AE、DC交于点 G．如果△ ABE 的周长是 16cm，那么△ ADG与△ CEG的周长之和是 cm 。 例题 6 例题 7 【例题 7】如图，大矩形长是 10 厘米，宽是 8 厘米，阴影部分宽为 2 厘米，则空白部分面积是（ ） A． 36 平方厘米 B ． 40 平方厘米 C ． 32 平方厘米 D ． 48 平方厘米 【例题 8】如图所示，某住宅小区内有一长方形地块，想在长方形地块内修筑同样宽的两条”之”字路，余 下部分绿化，道路的宽为 2 米，则绿化的面积为 m2 ． 例题 8 例题 9 【例题 9】如图所示 , 平移△ ABC可得到△ DEF,如果∠ A=50° , ∠ C=60° AB 2 , 那么∠ E=?____度 , ∠EDF=_____度 , ∠ F=______度 , ∠ DOB=_______度 ,DE= . 题型 4：平移作图 【例题 10】按要求作图：将三角形 ABC向右平移 8 格； 题型 5：综合题型 【例题 11】： 已知： BC∥OA，∠ B=∠ A=100°，试回答下列问题： （1）如图①， OB与 AC平行吗？为什么？ （2）如图②，若点 E、 F 在 BC上，且满足∠ FOC=∠ AOC，并且 OE平分∠ BOF．求∠ EOC的度数； （3）在（ 2）的条件下，若平行移动 AC，如图③，那么∠ OCB与∠ OFB之间的关系并说明理由． 三、课堂检测 一、选择题 1. （ 2018 春?潮州期中）如图所示，四幅汽车标志设计中，能通过平移得到的是（ ） A. B. C. D. 2. 如图所示，由△ ABC平移得到的三角形的个数是（ ） A． 5 B ． 15 C ． 8 D ． 6 3．（ 2018 春?天心区校级期末）平移后的图形与原来的图形的对应点连线（ ） A．相交 B ．平行 C ．平行或在同一条直线上且相等 D ．相等 如图所示 , △ DEF经过平移可以得到△ ABC,那么∠ C 的对应角和 ED的对应 边分别是 ( ) A. ∠ F, AC B. ∠BOD, BA C. ∠ F, BA D. ∠BOD, AC 5. 如图 10-4-8 所示， A、 B、C、 D 四幅图案中，能通过平移图案（ 1）得到的是（ ） 6. 下列运动属于平移的是（ ）