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第十单元酸和碱课题常见的酸和碱第课时教案一教学目标知识与技能了解常见酸碱指示剂及其变色情况通过自主探究实验和拟人化的活动展示培养实验技能分析能力及与他人交流合作能力会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性初步学会用植物的花瓣或果实制取指示剂过程与方法学会如何利用和开发身边的物质进行科学探究情感态度和价值观树立科学的物质观学会用辩证的观点看待事物能透过表面现象挖掘事物具有共性的本质原因通过采集花瓣或果实知道要爱护花草树木二教学重点认识身边的物质开发和利用身边的物质三教学难点指示剂在酸性碱性溶液中的颜色变化四
第十单元酸和碱 课题 1 常见的酸和碱 第 1 课时 教案
一、教学目标
知识与技能
(1)了解常见酸碱指示剂及其变色情况
( 2)通过自主探究实验和拟人化的活动展示, 培养实验技能、 分析能力及与他人交流合作能力。
(3)会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性
(4)初步学会用植物的花瓣或果实制取指示剂
过程与方法
(1)学会如何利用和开发身边的物质进行科学探究。
情感态度和价值观
( 1)树立科学的物质观,学会用辩证的观点看待事物,能透过表面现象挖掘事物具有共性的本 质原因
( 2)通过采集花瓣或果实,知道要爱护花草树木
二、教学重点
认识身边的物质,开发和利用身边的物质
三、教学难点
指示剂在酸
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