记承天寺夜游优秀教学案例.docx

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2020-10-24 发布于天津
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第第 PAGE # 页《记承天寺夜游》优秀教学案例教学目标：了解作者及写作背景，感悟作者的人生态度，理解作者的心境。理清写作思路，学习本文写景抒情的语言。熟读并背诵全文。教学重难点：积累文言常用实词，理清写作思路。学习本文写景抒情的语言，品味作品优美的意境。体会作品中作者流露的复杂思想感情。教学方法：诵读法合作探究法课时安排：一课时教学步骤：导入多媒体展示《水调歌头 . 明月几时有》（苏轼）明月几时有 ?把酒问青天。不知天上宫阕，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有