法制于心,约束于行(法制教育观后感).docVIP

法制于心，约束于行 高2017级5班 郝沈婷 我们青少年犹如初升的太阳，是国家的未来，民族的希望，青少年的健康成长关系着国家的命运和前途，需要国家给予特殊的关注。为此，我国还专门制定了《未成年人保护法》，作为青少年，我们应该，不，是一定要学习相关的法律知识并用它来保护自己、约束自己的行为。 名誉就是一个人的名声，我国法律规定：公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护。某县中学的初中生发现自己的10元钱丢了，班长听说后立即报告给了班主任。班主任由于着急，询后无果，竟用投票方式选出了那2名“贼”！2名学生感觉倍受冤枉，但理论不过老师，便报告了学校。随后，县教育局决定对此事作出了处理，给予了相关领导和班主任严重警告的处分。从这件例子可以看出，学校是我们学生的学习乐园，我们的第二个家，当学生的权利受到侵害的时候，我们也可以积极争取去捍卫自己的权利。当然，老师也应当尊重 学生，建立一种互相信任，互相尊重的和谐师生关系，以确保教育工作的顺利开展。 不仅是在学校，我们在社会中也应该防患于未然。青少年极易受到社会环境的不良影响，犯罪低龄化已经成为一个社会问题。在我们的生活中，经常听闻有关青少年犯罪的案例，例如：朋友之间的恩怨导致殴打、向小学生索要金钱并进行威逼利诱、偷盗商店的物品等。 《未成年人保护法》中对违法犯罪的未成年人实施教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，这也体现了未成年人不仅得到司法保护，也得到国家的重视，但我们更应该自觉遵守法律的规定，具体行为规范在《预防未成年人犯罪法》中有明确规定：不得旷课或夜不归宿；不得打架斗殴、辱骂他人；不得参与赌博或变相赌博；不得进入营业性的歌舞厅等场所等。我们智力发育尚未完全成熟，社会经验较少，缺乏对事件的判断能力和鉴别能力，所以，父母的教导、榜样的树立、自身的学习就显得很重要。 家是我们安全的避风港，离开家的孩子就像在茫茫的大海中一叶孤舟，很容易陷入危险的境地。某中学学生因为与家人赌气擅自离家出走，躲到一未竣工的建筑工地内，一连几天不回家，身上带的钱也花光了，又饿又渴，晚上受冻，又遭蚊子叮咬，这使父母和老师焦急万分。等到公安机关找到该同学后，这位同学已经是病饿交加，再晚一点点就要支持不住了。从这个案例，我们应该引起思考。家人是我们的庇护神，无论发生了什么，他们都是最关心我们的人，我们不应该做出这样的极不负责任的事情来伤害他们，更何况有什么事情是不能解决而非要离家出走呢？这位同学从某种意义上来讲，已经是很幸运的了，如果遇到了社会上的一些不法分子，那么很有可能他的一生就都毁了。青少年人的性格、道德、理想的形成都与家庭教育、家庭环境有关。从另一方面来讲，青少年之所以会误入歧途，走上违法犯罪的道路，一部分原因就是受到社会不良行为的影响，遗憾的是很多青少年在犯罪之前都没有意识到自己挣处于危险的边缘，所以，加强对青少年的法制教育是很有必要的。 作为中学生，学习相关的保护法律法规是一项重要的课程。其中《未成年人保护法》主要从学校、社会、家庭、司法等方面来保障未成年人的合法权益，这将作为知识的蓝本，为我们开启法律的学习之路，我们不仅要学习一些法律精神来约束自己，指导自己，构建和谐的生活，还要明确一些具体的法律知识，当自己的合法权益受到侵犯时，要勇敢地拿起法律的武器来保护自己，健康快乐地成长，祖国的明天会更加美好！