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2、水的组成学案
一、【课前预习】 :(你准备好了吗?)
1.水电解实验中, 正极产生 气,负极产生 气。正负极产生气体的体积比约为 。
(正 负 )实验结论
2 .氢气是 色、 味、 溶于水的气体。密度比空气 。燃烧时,火焰为 色。
3.水电解的文字表达式: 。
4 . 叫化合物。 叫单质。 叫氧化物。
二、 【课内探究】
根据课前预习以及课本内容,解决下列问题 :(你能行!)
点一:水的物理性质
色 味 态 凝固点 沸点 密度
(4 ℃)
三、探究提升
点二:水的组成
演示电解水实验,观察并思考:
现 象 通电后,两根电极上都出现气泡,即 气体,气
体都是 色的
一段时间后,与电源正、负极相连的电极上产生
的气体体积比约为 。
⑴两极上得到的气体分别是什么呢
用带火星的木条检验试管 1 中的气体看到 说明
用燃着的木条检验试管 2 中的气体看到在空气中 发出 的火焰,说明该气体是
⑵文字表达式表示水在通电前后发生的化学变化。
反应类型
⑶【交流讨论】
1. 水的电解实验里,有新物质生成吗?水发生了什么变化?
2. 在上述这个变化的前后,参与反应的元素种类有无变化 ?说明水是由什么元素
组成?
3. 实验操作中试管 1、2 两试管的气体体积比常大于 2 :1 原因可能是
4. 从电解水的实验中可见氢气是一种 的气体 , 闻它的味道发现它是 的气体 ; 试
管 2 内既有氢气又有水而氢气的体积没有减少可见氢气是 水的气体 ; 氢气在空
气中燃烧发出 的火焰说明氢气具有
5. 氢气点燃前一定要 点燃可燃性气体一定要
学点三:单质和化合物
【问题 1】从上面的实验和发生的化学反应可以说明,水中由氢 (H) 、 氧(0) 两
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种元素组成。那么二氧化碳( CO)、高锰酸钾 (KMn0) 、五氧化二磷( P O )、氢
2 2 3 2 2
气( H )、氧化铁( Fe O )、氮气( N )和氧气( O)分别由几种元素组成的?
【问题2】根据各物质的组成元素特点,把上述物质中的氢气、氮气和氧气等称
之为单质;水、二氧化碳、高锰酸钾、五氧化二磷、氧化铁等称之为化合物。试
问: 什么叫单质?什么叫化合物?
【问题3】上述化合物中二氧化碳( CO2 )、五氧化二磷( P2 O5 )、氧化铁( Fe2O3 )
又称之为氧化物。试问:它们有又什么共同特点 ?高锰酸钾 (KMn04) 属于氧化物
吗?
教案
典例分析(学以致用)
【练习 1】现有下列物质:①水银;②氧化镁;③液态氧;④自来水;⑤冰、水
混合物;⑥高锰酸钾 (KMn04 ) 。其中属于混合物的是 ,属于单质的是 ,属于化
合物的是 ,属于氧化物的是 。
分析 :此题不仅要求掌握混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物定义,还要搞
清楚它们之间的关系。
四、我的收获:(盘点收获)
五、达标检测(考考你)
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