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米洛的维纳斯课时教学目标能力训练点培养研究探讨深入领会的阅读习惯美育渗透点领会以无胜有以少胜多的艺术原则教学方法课堂以学生讨论释疑为主教学设计查阅资料了解有关维纳斯的神话传说及断臂维纳斯雕像的特征把握维纳斯雕塑的形体美通读全文了解大意并在文中划出疑难语句把握维纳斯雕塑的艺术的美拓展阅读感受残缺的生活美教学方法讨论法赏析法前置作业搜集有关维纳斯的有关资料初步认识维纳斯作者如何看断臂的维纳斯你觉得断臂的维纳斯美吗说说你的理由教学过程一安全教育安全事故小演讲或安全事故见闻分享二导入新课欧洲相信是很多人
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《米洛的维纳斯》（1-2课时）
教学目标:
1、 能力训练点：培养 研究探讨、深入领会”的阅读习惯。
2、 美育渗透点：领会 以无胜有、以少胜多”的艺术原则。
教学方法：课堂以学生讨论、释疑为主。
教学设计：
1、 查阅资料，了解有关维纳斯的神话传说及 断臂维纳斯”雕像的特征，把握维纳斯雕塑的形体美!
2、 通读全文，了解大意，并在文中划出疑难语句，把握维纳斯雕塑的艺术的美！
3、 拓展阅读，感受残缺的生活美。
教学方法：讨论法、赏析法
前置作业：
1、 搜集有关维纳斯的有关资料，初步认识维纳斯。
2、 作者如何看断臂的维纳斯？你觉得断臂的维纳斯美吗？说说你的
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