优秀教案--氯气.docxVIP

优 秀 教 案 河北玉田一中 高三化学组 刘建兵 氯气第一课时 一、教学目标： 知识目标： 、使学生了解卤素在工农业生产、日常生活中的相关应用知识。 、掌握氯气的物理性质，初步掌握氯气的部分有关化学性质。能力目标： 1 、通过实验引导培养学生形成科学的观察、 思考、分析问题和总结 归纳能力。 、通过氯气在工业生产中实际问题的解决（1 ） 培养学生的知识运用水平、探究精神 （2 ） 培养学生的创新意识、创新精神和开放性思维能力 （3 ） 培养学生环保意识德育目标： 二、教学重点和难点：氯气的性质及其应用三、教学方法： 设问激疑—实验探究—归纳总结—案例分析（开放性）四、教学过程： 在上课前放一段“白毛女”的音乐和电影芭蕾舞“白毛女”扎红头绳片段（共 3 分钟） （让学生艺术欣赏的同时，为正式上课作为铺垫） [ 引言 ] 课前大家欣赏了一段优美动听的民歌和芭蕾舞片段。请 同学们思考一下，其内容为初中语文学习过的哪一篇文章—“白毛 女” 大年卅，喜儿仅仅得到二尺红头绳已经快乐无比，但就是这样 的快乐也不能长久。 [ 提问与思考 ] 当晚发生了怎样的悲剧？（杨白劳不堪剥削饮盐卤而自杀） [ 德育渗透 ] 通过旧社会地主对劳动人民的残酷剥削，让学生体会新社会的 幸福。由对盐卤组成的探索，引出本章内容—卤素 [ 阅读回答问题 ] 卤素的组成元素：氟 (F) 、氯（Cl）、溴（Br ）、碘（I