七年级道德与法治上册第十课绽放生命之花第1框感受生命的意义课件新人教版.pptxVIP

生命的强韧;生命的美丽;生命的力量; 人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。认的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——《钢铁是怎样炼成的》; 生命至为灿烂，至为珍贵，而又永不重来。万望珍之，重之，敬之，畏之……;第十课 绽放生命之花 感受生命的意义; 1.了解人活着的意义，追求自身价值的实现。（重点） 2.认识探索生命的意义的原因和做法。;人为什么要活着？;为了金钱; 对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。;阅读感悟;如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？; 你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？;探究与分享;能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。 当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。 能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。;如何发现和创造生命的意义？; 生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。; 作为一名正在读书学习的中学生，我们可以怎样充实自己的人生，展现自己生命的意义呢？;探究与分享; 我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更加明确生命的意义。;课堂小结;课堂练习;一位中学生给自己的箴言是:“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”这句话告诉我们应该（ ） A.追求生活条件的优越 B.避免生活的艰辛和曲折 C.探索生命的意义 D.享受生活中的快乐;生命如花,绚丽多彩；生命如水，波澜壮阔。每个生命都要绽放自己的光彩，青少年更应该思考人生的意义。在人类的历史上，有的人虽然生命已经失去，但是精神永存，鼓舞人们奋勇前进；有的人虽然活着，但是灵魂已经死去，永远遭到人们的唾弃……;怎样才能使自己生活的更有意义, 更加灿烂？