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- 2020-10-23 发布于江苏
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物质的量(第二课时);;请思考以下问题:
怎样能从试剂瓶中取出约6.02×1023个Zn原子呢?
;请思考以下问题:
怎样能从试剂瓶中取出约6.02×1023个Zn原子呢?
;实际生活中气体常见的计量方式;实际生活中气体常见的计量方式;物质的量与气体体积之间有什么关系?
;;物质;物质;物质;请思考:为什么不能用一个氢气分子体积来计算;物质;活动3 请观察1 mol物质在0 ℃、101 kPa下的数据,结合物质状态,你能得出什么结论?;;固体、液体、气体物质的微观特点示意图; 气体分子间的平均距离要比固体和液体中粒子之间的平均距离大得多。;固体、液体的体积;气体摩尔体积:;气体摩尔体积(Vm)的数值是否固定不变呢?;
物质;温度升高:气体分子间的平均距离增大,Vm增大
压强增大:气体分子间的平均距离减小,Vm减小;条件:标准状况
( 0 ℃,101 kPa )
对象:任何气体
物质的量:1 mol;;(4)22.4 L气体所含分子数一定大于11.2 L气体所含的分子数。 ;活动2 请计算并回答以下问题(标准状况下)。;(3)44.8 L N2中含有的N2分子数是多少?;×M;×M;;;;小结
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