人教PEP版英语三年级上册Unit 2同步试题（含听力材料和答案）.docx

小学英语 三年级上册 人教PEP PAGE PAGE 1 Listening（70分） 一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。（10分） 1．　　　　　　　　2． 3．　　　　　　　　4． 二、根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住。（10分） 1．　　b　　d 2．　　c　　a 3．　　d　　c 4．　　c　　a 5．　　c　　d 三、根据你所听到的内容，选择每组中你听到的正确的单词。（10分） （　　）1． A．pen　　B．pencil　　C．pencil box （　　）2． A．red　　B．green　　C．ruler （　　）3． A．blue　　B．brown　　C．black （　　）4． A．book　　B．black　　C．bag （　　）5． A．cat　　B．car　　C．crayon 四、根据你所听到的内容，给下面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。（10分） 　　　　 （　　）　　　　（　　）　　　　（　　） 　　 （　　）　　　　（　　） 五、根据你所听到的录音内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将圈出该图片。（10分） 1．　　 2．　　 ? 3．　　 4．　　 5．　　 六、根据你所听到的内容，判断下列图片是否与录音内容相符，用“√”或“×”表示。（10分） 1．（　　） 2．（　　） 3．（　　） 4．（　　） 5．（　　） 七、根据录音内容，在四线格上写出单词所缺的字母，注意大小写。（10分） 1． 2． 3． 4． 5． Writing（30分） 八、判断下列图片是否与单词一致，一致的打“√”，否则打“×。（10分） 1． 2． 3． 4． 5． brown white pencil box red bag （　　） （　　） （　　） （　　） （　　） 九、请你在方框里为下列图片选择合适的单词，并写在四线格上，注意书写要求。（10分） apple　　bag　　dog　　cat　　duck　　book　　ant ? ? 十、请阅读下列句子，并根据句子的意思帮助人物找到自己的物品，涂上正确的颜色。（10分） 1．Hello, I’m John. I have a red crayon. 2．Hi, I’m Sarah. I have a yellow pencil box. 3．Good morning, I’m Miss White. I have a brown bag. 4．Hello, I’m Wu Yifan. I have an orange ruler. 5．Good afternoon, I’m Zoom. I have a blue pencil. ? 　　　　 　　　　 ? 听力材料 一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。（10分） 1．I see letter Cc. 2．I see letter Aa. 3．I see letter Bb. 4．I see letter Dd. 二、根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住。（10分） 1．[b], [b], bike. 2．[c], [c], cat. 3．[d], [d], dog. 4．[a], [a], alligator. 5．[c], [c], candy. 三、根据你所听到的内容，选择每组中你听到的正确的单词。（10分） 1．I have a pencil box. Me too. 2．I see a green crayon. 3．My bag is blue. 4．Open your book. 5．I have a brown cat. 四、根据你所听到的内容，给下面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。（10分） 1．White, white. Touch the ground. 2．Black, black. Stand up. 3．Brown, brown. Turn around. 4．Orange, orange. Sit down. 5．Show me blue. 五、根据你所听到的录音内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将圈出该图片。（10分） 1．This is Miss Green. 2．Good afternoon. 3．Good bye. Bye-bye. 4．Hello, I’m Zoom. I have a ruler. 5．Lily, this is Miss White. 六、根据你所听到的内容，判断下列图片是否与录音内容相符，用“√”或“×”表示。（10分） 1．Show me red. 2．What’s your name? I’m Zoom. 3．Or