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爱与责任心得体会精选例文三篇其次要爱学生学生作为学习的主体可能是学校中最不容易满足的群体他们思想活跃对周围的人和事容易理想化而我们又习惯把学生当成不懂事者对他们的声音往往听不见或者不想听对他们所做的事情往往是不屑一顾做错了事情不去深入了解就一味的批评事实上学生是一个活的生命体他们有属于自己的感受和要求每个学生都有自身的闪光点努力地去挖掘其实就能发现他们每个都是祖国的花朵要把学生当成人来培养要正确对待学生的意见师生之间应保持一种人格上的平等师生之间的教与学实际上是一种矛盾处理得好就会像父与子母与子
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爱与责任心得体会精选例文三篇
其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易 满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又 习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想 听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就 一味的批评。事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己 的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就 能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养”，要正 确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的 教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像
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