记念刘和珍君优秀教学设计.docx

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2020-10-24 发布于天津
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第第页记念刘和珍君优秀教学设计教学目标了解刘和珍生平及死难经过学习其爱国精神激发学生的爱国热情明确作者思想感情发展的脉络通过寻找关键句来理清思路深入体会作者的悲愤之情品味文中一些富含深意的语句教学时数课时教学过程第一课时明确目标理清思路整体感知教学过程一导语设计在中国现代文学史上有一人被誉为民族魂他时刻以深沉的情怀睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界在他逝世之时举国哀悼举世震惊一友人送对联以示悼念译书尚未成功惊闻殒星中国何人领呐喊先生已经作古痛忆旧雨文坛从此感彷徨这位呐喊者便是鲁迅今天我

第第 PAGE # 页《记念刘和珍君》优秀教学设计【教学目标】 1、了解刘和珍生平及死难经过，学习其爱国精神，激发学生的爱国热情。 2、明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键句来理清思路。 3、深入体会作者的悲愤之情，品味文中一些富含深意的语句。【教学时数】 2 课时。【教学过程】第一课时明确目标理清思路，整体感知。教学过程一、导语设计在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联以示悼念：译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊 ; 先生已经