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§3.1 习题课
课时目标 1.进一步理解随机事件的有关概念;理解频率与概率的关系及概率的意义.
2.会解决简单的有关概率的实际问题.
1 .下面的事件:①掷一枚硬币 ,出现反面;②对顶角相等;③3 +510 ,是随机事件
的有( )
A .② B .③ C.① D .②③
2 .下面的事件:
①袋中有2 个红球 ,4 个白球 ,从中任取3 个球 ,至少取到1 个白球;
②某人买彩票中奖;
③实系数一次方程必有一实根;
④明天会下雨.
其中是必然事件的有( )
A .① B .④ C.①③ D .①④
3 .从某班学生中任意找出一人 ,如果该同学的身高小于160 cm 的概率为0.2 ,该同学
的身高在[160,175]之间的概率为0.5 ,那么该同学的身高超过175 cm 的概率为( )
A .0.2 B .0.3 C.0.7 D .0.8
4 .若P(A +B) =P(A) +P(B) =1 ,则事件A 与B 的关系是( )
A .互斥不对立 B .对立不互斥
C .对立且互斥 D .以上均不对
5 .某产品分甲、乙、丙三级 ,其中乙、丙两级均属次品 ,在正常生产情况下 ,出现乙
级品和丙级品的概率分别是5%和3% ,则抽验一只产品是正品( 甲级品) 的概率为
________ .
6 .某射击运动员进行双向飞蝶射击训练 ,七次训练的成绩记录如下:
射击次数n 100 120 150 100 150 160 150
击中飞碟数nA 81 95 123 82 119 127 121
(1)求各次击中飞碟的频率;
(2)该射击运动员击中飞碟的概率约为多少?(保留3 位小数)
一、选择题
1 .下列说法正确的是( )
A .任何事件的概率总是在(0,1)之间
B .频率是客观存在的 ,与试验次数无关
C .随着试验次数的增加 ,频率一般会越来越接近概率
D .概率是随机的 ,在试验前不能确定
2 .下列事件中 ,随机事件是( )
A .向区间(0,1) 内投点,点落在(0,1)区间
B .向区间(0,1) 内投点,点落在(1,2)区间
C .向区间(0,2) 内投点,点落在(0,1)区间
D .向区间(0,2) 内投点,点落在( -1,0)区间
3 .给出下列三个命题 ,其中正确的有( )
①有一大批产品 ,已知次品率为10% ,从中任取100 件 ,必有10 件是次品;
3
7
②做7 次抛硬币的试验 ,结果3 次出现正面向上 ,因此正面出现的概率是 ;
③随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率.
A .0 个 B .1 个 C.2 个 D .3 个
A B
4 .如果事件A 、B 互斥 ,、 分别为A 、B 的对立事件,则有( )
A .A +B 是必然事件
A B
B . + 是必然事件
A B
C. 与 一定互斥
A B
D . 与 不互斥
5 .关于互斥事件的理解 ,错误的是( )
A .若A 发生 ,则B 不发生;若B 发生 ,则A 不发生
B .若A 发生 ,则B 不发生 ,若B 发生 ,则A 不发生 ,二者必具其一
C .A 发生 ,B 不发生;B 发生 ,A 不发生;A 、B 都不发生
D .若A 、B 又是对立事件 ,则A 、B 中有且只有一个发生
6 .考察正方体6 个面的中心 ,从中任意选3 个点连成三角形 ,再把剩下的3 个点也连
成三角形 ,则所得的两个三角形全等的概率等于( )
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