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第第页诚实与信任教学设计与反思第二课时教材分析诚实是我们中华民族的传统美德也是做人起码的品质它存在于我们的生活中存在于人的细微行为中而今党中央更是十分重视精神文明建设倡导培养青少年的诚实美德因此诚实是人心所向苏教版实验教科书小学语文四年级上册第六单元第课诚实与信任这篇课文记叙我深夜驱车回家途中不小心撞断了路边小红车的反光镜后主动留下写有自己姓名电话的纸条后来双方通过电话使事情得到圆满解决说明了诚实和信任比金钱更重要的道理本文选取的是生活中极其平常的小事按照事情的发展顺序叙述描写手法也极为朴实没有
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《诚实与信任》教学设计与反思【第二课时】 【教材分析】 “诚实”是我们中华民族的传统美德，也是做人起码的 品质，它存在于我们的生活中，存在于人的细微行为中。而 今党中央更是十分重视精神文明建设，倡导培养青少年的诚 实美德。因此，“诚实”是人心所向。苏教版实验教科书小 学语文四年级上册第六单元第 20 课《诚实与信任》这篇课 文，记叙“我”深夜驱车回家途中，不小心撞断了路边小红 车的反光镜后， 主动留下写有自己姓名、 电话的纸条， 后来， 双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金 钱更重要的道理。本文选取的是生活中极其平常的小事，按 照事情的发展顺序叙
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