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网络安全教育主题班会三篇 　　网络需要文明与健康，我们要行动起来，献网络一片蓝天。 网络安全教育主题班会1一、 班会主题： 　　提高网络安全意识 合理利用网络资源 　　二、 班会目标： 　　1、提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。 　　2、树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。引导大学生将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。 　　三、 班会背景： 　　新学期伊始，我所带的大一学生已经成为大二学生，他们已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。为了方便自我学习和生活，很多同学在大二学年都配置了电脑，在宿舍也开通了网络，网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利，但我们也同时看到，网络使用是一把双刃剑，很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途，有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等，可以说，网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时，背后也波涛汹涌遍布暗礁。大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力，很容易在网络中迷失自我，陷入危机，有必要通过主题班会的宣讲，提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力，真正做到网络服务于同学们的成长成才。 　　四、班会时间：待定 　　五、班会地点：待定 　　六、班会对象： 全体同学 　　七、准备工作： 　　1. 对同学们网络使用情况的摸底调查。 　　2. 收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。 　　3. 请班级同学编排有关于网络安全的小品。 　　4. 对各班委相关工作进行分配。 　　八、活动流程： 　　1. 班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。 　　2. 请同学们欣赏小品，通过小品明确本次班会主题，主持人宣布班会正式开始。 　　3. 现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。 　　4. 展示有关于网络使用安全的图片和视频资料，请同学们讲讲观后感受。 　　5. 结合案列，详细介绍大学生在网络使用过程中可能遇到的各种安全隐患如网络交友不慎、网络购物不当、网络游戏成瘾、网络言语不实等可能导致的一系列后果等，让同学们对网络安全能形成全面清晰深刻的认识，提高对网络安全的辨别能力。 　　6. 结合大学生的学习和生活，展现网络优越的一面如免费网络课程资源、学校图书馆网上资源、大学生就业资源网站等，形成正确使用网络资源的能力。 　　7. 请相关学生现身说法，介绍网络安全教育经验，主持人指出网络只是丰富我们学习和生活的一种途径，不能过度依赖和沉湎于网络中，鼓励同学们在现实生活中多加锻炼，提高对网络使用的自控力，真正做到让网络成为大学生学习的助推器，生活中的好帮手。 　　8. 辅导员进行总结，请同学们再次认识到网络的利与弊，重视网络使用中的安全隐患，将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。 　　九、班会总结： 　　1. 同学们在使用网络资源的时候，一定要提高警惕，学会分辨网络各类隐患。 　　2. 面对网络资源的庞杂纷繁，要学会如何合理利用的能力更加重要，班级可以成立网络中心小组，帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕，提高网络安全系数。 　　3. 每一个同学都应该好好把握大二时光，加强专业学习，使网络资源服务同学们的自我成长。 　　网络安全教育主题班会2网络连接世界，安全重于泰山，没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。让我们一起行动，树立网络安全意识，筑牢网络安全防线。网络安全为人民，网络安全靠人民。我校发出实验中学学校网络安全宣传周实施方案之后，马上组织全校各班召开了“网络安全教育主题班会“。 　　当今社会是信息化(或数字化)的社会，个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢?出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等。 　　当今社会是信息化(或数字化)的社会，个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢?出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等。 　　我们应怎样避免迷失在不良网络中呢? 　　加强自身品德修养，不浏览封建速信同站，不发布违法、污移言论，不对他人进行人要做安全、健康、文明上网的青少年，必须遵守“全国青少年网络文明公约”，要善于网上学习，不浏览不良信息。学习离不开网络，共同净化这一网上家园，一起打造青少年绿色网路络，使其更安全、健康、文明。 　　班级是学生集体的基层组织