公务员类国家地方公务员模拟题2020年(60).docVIP

公务员类国家地方公务员模拟题2020年(60) (总分94,考试时间120分钟) 第一部分 言语理解与表达 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1. 1.nbsp; 前些年，在中国幻想文学领域，承神话传说、志怪小说衣钵而来的玄幻文学固然枝繁叶茂，舶来后移栽在中国文化土壤上的科幻文学却未成气候——在众多文学类型中，它长期处于边缘化地位。虽然这跟中国的文化特征有关——不同于美国文化中的探索未来倾向，中国文化更讲究回溯传统，文艺创作也倾向于历史叙事而非瞄准入工智能、太空探索等题材。但反映科技和未来想象力的科幻文学艺术，今天不应再成短板。尤其是中国移动互联网经济和巨型对撞机、量子通信网络走在世界前列的当下，中国科幻应展现出“世界第二大经济体”的格局和科技想象力。 nbsp; nbsp; 这段文字意在说明：______A.一直以来科幻文学在中国文化中处于边缘地位 B.受中国文化特征限制我国科幻文学不繁盛 C.我国科幻文学艺术产业发展前景广阔，任重道远 D.科技进步与发展对科幻产业影响深远 A. A B. B C. C D. D 2. 2.nbsp; 大学全面进入“无手写”时代已经不是什么新鲜事。PPT的出现可以说深刻地影响了课堂教学的互动过程，比起过去的板书授课，孰优孰劣，不好一概而论。而课堂“无手写”时代面临的主要挑战在于，如果学生学习动力不足、自觉性不够，那么，就像台湾大学心理系梁庚辰教授说的，PPT几平等于“投在屏幕上的学习鸦片”。PPT与教师教学、学生学习的关系，归根到底是一个“器”与“道”的关系。老师备课的认真程度，学生学习的主动性和自觉态度，才是决定课堂教学效果的关键。 nbsp; nbsp; 这段文字意在说明：______A.教学“无手写”的时代是大势所趋 B.PPT会导致学生在课堂上学习的动力不足 C.课堂教学效果主要取决于教师、学生的主观能动性 D.学生的学习方式应当与时俱进 A. A B. B C. C D. D 3. 3.nbsp; 现代化和全球化是同一种历史运动，具有相同的方向性，都是由生产力自身发展规律决定的，不是由任何个人或国家靠理性设计出来的，最终是由科技和资本发展自发形成的，因为科技和资本是一种比现代化和全球化更本质的存在。 nbsp; nbsp; 下列表述与上述观点一致的是：______A.科技革命是现代化和全球化的催化剂 B.现代化和全球化是完全一致的 C.科技和资本是现代化和全球化的核心因素 D.现代化进程和全球化进程相互促进 A. A B. B C. C D. D 4. 4.nbsp; 著名的人类学家理查德·利基在追踪人类学革命过程时曾专门提到学术假设与“社会气候”变化之间的联系，他说：“简要地来看过去一些年份里曾经提出的、用来解释最早的人科物种是怎样起源的几种假说，有趣的是当每一种新的假说流行时，它常在某种程度上反映出当时的社会气候。”实际上九百多年来对王安石及其变法的评议，其之所以跌宕起伏、毁誉不一，也是在相当大的程度上反映着九百多年的“社会气候”。 nbsp; nbsp; 上述材料最想表达的是：______A.学术假设与“社会气候”之间存在必然联系 B.要理解后人对王安石及其变法的评议，应考虑当时的社会背景 C.后人对王安石及其变法的评议受当时“社会气候”的影响 D.后人对王安石及其变法的评议不能反映当时的真实情景 A. A B. B C. C D. D 5. 5.nbsp; 有人说：“企业家同样面对不确定性和未知的市场风险，我们不是设计了市场竞争机制来奖优罚劣吗?比尔·盖茨、巴菲特都是成功的代表，市场奖励他们世界首位的财富。”但是你仔细想想，企业家所面对的市场风险相较于科学家面对的整个未知世界，根本不在一个层次上。比尔·盖茨的Windows设计也不过是电脑技术的一种运用而已，即便如此，市场已经给予如此大规模的奖励，让他成了世界首富。如果牛顿、爱因斯坦都需要产权保护来获得经济回报的话，我们是不是应该把整个世界奉献给他们呢? nbsp; nbsp; 这段文字意在强调：______A.科学家的付出与回报并不对等 B.产权保护阻碍了经济发展 C.设计管理制度比运用技术难得多 D.科学创造不应该用市场化的方式进行奖励 A. A B. B C. C D. D 6. 6.nbsp; 美国国家科学院和公共政策委员会的人口问题研究小组曾在20世纪60年代、20世纪70年代和20世纪80年代分别做过人口与发展关系的研究，每次的结果都是不同的。1971年的研究报告中的结论是，人口增长通过降低人均收入的增长等16个主要环节给发展带来消极的影响。然而，1986年的研究报告结论却有了很大的不同，消极方面的影响只有3个，而积极方