幼儿园老师年终个人工作总结范文-.docx

2020 幼儿园老师年终个人工作总结范文 一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务 能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年 来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的 基础。 一、政治思想方面 理论我坚决拥护中国 * 的领导，以马列主义、 * 思想、 和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习， 不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更 新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法 律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真 履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规 章制度。 理论 二、保教工作 （ 一） 扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩 其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指 导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和 问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半 日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内 容的趣味性， 增加幼儿的实践操作活动， 以游戏为基本活动， 使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地 对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的 方式、策略等，收到了一定的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教 学活动中。围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》 、《有 礼貌的猪宝宝》 、《白米饭》、《别人的东西我不拿》 、《我的一 家》等多次主题活动， 培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪， 使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成 一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现 在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 （ 二） 全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 本年度我担任小班班主任，并当保育员。这个班有 28 个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了， 就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师 共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努 力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立 能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他 们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为 或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积 极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提 高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就 纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时 分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养 成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小 朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学 会了不少礼貌用语， 有了初步的生活自立能力。 在教学方面， 幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿 歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉 快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。 在保育方面，我能积极主动地搞好工作，保证幼儿活动 室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗 和消毒。 要求幼儿餐前便后洗手， 并以主题活动等多种形式， 培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用 我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 （ 三） 家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系， 了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午 间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情 况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并 结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育 措施，共同促进孩子的成长 三、 钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心， 还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在 工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的 信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师 请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平 上有所提高。在幼儿园赛课活动中，得到了领导和同事们的 冃疋。 四、 认识不足，努力进步 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上 也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺 乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力 把工作做得更好。 篇二： 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了 回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认 真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把 这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工 作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热 爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育