《新人教版二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》例3及相应的练习》.pptVIP

新人教版二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》例3及相应的练习 一、复习旧知，激趣引新 哪些分法是平均分？在括号里画“√”。 （ ） √ （ ） （ ） （ ） × √ √ （ ） 把8个面包平均分给4个小朋友。 哪种分法对？对的在括号里画“√”。 （ ） √ （ ） 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 （一）解读题意 “每2个一份”是什么意思？ 你想怎样分？ 任务：小组内分一分，有几种方法？ 要求：（奖智慧砖） 1、想一想“每2个一份”是什么意思？ 2、说一说可以用哪些方法来分， 动手试一试。 3、小组展示。 （二）感知不同分法 连 圈 画 摆 二、扩充“平均分”方法，巩固概念 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 画 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 返回 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 返回 摆 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 连 返回 4 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 圈 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 2个2个地数，8里面有4个2。 乘法意义 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 2×4＝8，4个2 合起来是8。 乘法算式 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 想一想：这么多的方法，最后都有一个什么共同点呢？ 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 都求的是8里面有几个2。 乘法意义 乘法算式 画 摆 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 连 圈 12块饼干，每3块一份，可以分成（ ）份。 12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ ）组。 4 6 12里面有（6）个2。 12里面有（4）个3。 16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊， 可以分给（ ）只小熊。 4 16里面有（4）个4。 （2）用这些木块摆5个一样的长 方体，每个长方体用（ ）个 木块。 （1）每3个木块摆一个长方体， 可以摆（ ）个长方体。 有15个木块。 5 3 思考：这两道题有什么相同和不同的地方？ 5、一共有12个西瓜。每只小猴子搬3个，需要（ ）只小猴子。 如果有6只小猴来搬西瓜，平均每只小猴子搬（ ）个。 6、一共有16个珠子。 平均分成2串，每串有（ ）个珠子。 如果把这些珠子每8个串成一串，可以串（ ）串。 7、有24只小猪，如果每3只小猪住一间房，一共需要（ ）间房。 8、一共有36 个土豆，小老鼠每次运9个土豆，要运（ ）次才能运完。 二、判断是不是平均分。（是的 打“√” 不是的打“×”） （1）3份糖果，每份3颗。 （ ） （2）4个圈，每个圈内2个机器猫。（ ） （3）天线宝宝1个、4个、7个（ ）