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18.1.2平行四边形的判定⑴
教学设计
城关初级中学 柳朝新
学习目标：
1、 探索平行四边形的判别条件：两组对边分别相等的四边形是平行四边形； 两组对角分别相等的四边形是平行四边形； 对角线互相平分的四边形是平行四边 形。
掌握应用上面两种判别方法对一些平行四边形的判别进行说理。
学习重点、难点：
探索并掌握平行四边形的判别条件： 两组对边分别相等的四边形是平行四
边形；两组对角分别相等的四边形是平行四边形。对角线互相平分的四边形是 平行四边形。
学习过程：
一、学前准备：
平行四边形的定义：
平行四边形的性质：
二、探究新知：
如何寻找平行四边形的判定方法？
当我们对前进的方向感到迷茫时，不妨回过头来看看走过的路!
（1）.猜想1:两组对边分别相等的四边形是平行四边形
已知：四边形 ABCD, AB=CD，AD=BC
求证：四边形ABCD是平行四边形
证明：连结AC,
在???△ ABC和厶CDA中
TOC \o "1-5" \h \z ???△ ABC◎△ CDA ( )
???/_=/_,/_ =Z— ( )
?-—〃—, —〃 ( )
???四边形ABCD是平行四边形
平行四边形判定定理1:
（3）猜想2:对角线互相平分的四边形是平行四边形。 已知：
求证：
证明：（口答）
平行四边形判定定理2:
（2）猜想3:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 已知：
求证：
证明：（口答）
平行四边形判定定理推论：
例3:如图，平行四边形 ABCD的对角线AC，BD相交于点0,点E、F 是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，并且AE=CF。
求证：四边形BFDE是平行四边形
A
证明：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
已知：
求证：
证明：
小结：现在，我们一共有哪些判定平行四边形的方法呢？
定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
判定定理：
（1） 两组对边分别相等的四边形是平行四边形；
（2） 两组对角分别相等的四边形是平行四边形；
（3） 对角线互相平分的四边形是平行四边形
四、应用巩固、变式提高。
例 1 女口图，AB=DC=EF, AD=BC, DE=CF .求证：AB// EF.
例2如图,
求证：四边形
BFDE是平行四边形.
ABCD中，E, F分别是对角线 AC上的两点，并且 AE= CF .
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