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- 约2.54千字
- 约 12页
- 2020-10-25 发布于天津
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的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌
的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,
及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的
美。
增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。根
据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的 午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐 习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要 爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作 息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的 人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的怎趣。通过身边 的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果。
三、卫生保健
山于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需 要给孩子制定较好的常规工作。
首先,我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。进餐前,教师以 亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味, 尝一尝味道,、使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。
其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能 增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康
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