人教版初二物理上册《平面镜成像》实验.docx

《平面镜成像》实验报告 主备人：郭蕾蕾 审核人：八年级物理组 课型：新授 时间： 【实验目的】探究平面镜成像特点 【实验器材】一块玻璃板、两个完全一样的物件（或蜡烛）、两个支架、火柴、三 角板、一张带方格的白纸、铅笔 【实验步骤及结论】 一、 提出问题：站在镜子前面时，总能看到自己的像，平面镜成像时，像的位置、 大小跟物体的位置、大小有什么关系？ 二、 猜想与假设： 1、 平面镜成的像到平面镜的距离 （选填“等于”或“不等于”）； 2、 物体到平面镜的距离；像与物的大小可能 （选填“相等”或“不等”） 三、 设计实验并进行实验 （1） 检查器材。 （2） 如黑板图片所示，在桌上铺一张白纸，在白纸中央竖直立一块玻璃板作为 平面镜，在纸上记下玻璃板的位置。 （3） 把一支物件A放在玻璃板前，观察它的像在镜前还是镜后？（记录下物件 A此时的位置A） （4） 把另一个相同的物件B放在镜后并移动，让它跟物件 A的像重合。这个位 置就是物件A的像的位置并做标记物件 A的像的位置A。 （5） 观察比较A的像A与B的大小关系。 （6） 改变物件A的位置，重复以上步骤。 （7） 用直线把每次实验中物件 A和它的像的位置连起来，用刻度尺测量他们到 平面镜的距离并记录在表格中，比较它们的大小，再用三角板直角测量看它们是 否与镜面垂直? 实验数据 次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 第一次 第二次 第三次 （7）整理器材、摆放整齐。 四、归纳总结得出实验结论 TOC \o 1-5 \h \z 平面镜所成像的大小与物体的大小 。 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 。 像和物体的连线与平面镜 。 如果在你看到物件A像的位置放上一张白纸，能不能在白纸上看到蜡烛的 像？ ______。说明蜡烛的像 (填“是”或“不是”)真实存在的, 这种像我们把它称为 ，即平面镜成的是 像。 五、评估交流(小组合作完成) 1、此实验为什么要用玻璃板作为平面镜？ 2、 我们选择两支一样大小的蜡烛是为了比较物体和像的 系。 3、 直尺的作用是便于比较物与像的 关系 4、 我们放置平面镜时应该让它与水平桌面 否则会影响实验结论。 5、 你们小组的实验结论正确吗？ 。你们觉得哪些原因会影响实验的 结论？ 拓展延伸 1、 平静的湖面上倒映着美丽的白塔?在这里，“倒映的白塔”是 () A.白塔的影子B ?白塔的实像 C?与白塔等大的虚像D .比白塔略大的虚像 2、 小明从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的像为 12: 01,这时的时刻应是 ( ) A 21 : 10 B、10: 21 C、10: 51 D 12: 01 3、 小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的像是图 2中的( ) 4、某同学身高1.7 m站在竖直放置的平面镜前1.5 m处，他的像高是 他的像到平面镜的距离是 .若此人向平面镜移动1 m则他的像到平面 镜的距离为 他的像高为 .