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课堂探究课堂探究想想看自制的温度计是根据什么道理来测量温度的结论常用的温度计是根据的规律制成的摄氏温度是这样规定的八年级温度导学案班级姓名学习目标了解温度的概念了解生活环境中常见的温度值会用温度计测量温度学习重点摄氏温度的规定及其读法和写法实验室温度计的使用方法学习难点体温计实验室温度计和寒暑表在结构测量范围分度值和使用方法上的区别上一节课作业在摩托车内燃机排气管上加装消声器是在处减少了噪声在马路和住宅间设立屏障或植树造林是在减少噪声戴上防噪声耳塞是在减少噪声减少噪声主要在消声吸声和隔声三个方面
【课堂探究】1
【课堂探究】
1、想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？
结论：常用的温度计是根据 的规律制成的。
2、摄氏温度是这样规定的
八年级《3.1温度》导学案
班级 姓名
【学习目标】1. 了解温度的概念。 2. 了解生活环境中常见的温度值
3.会用温度计测量温度
【学习重点】1.摄氏温度的规定及其读法和写法 2. 实验室温度计的使用方法
【学习难点】体温计、实验室温度计和寒暑表在结构、测量范围、分 度值和使用方法上的区别。
【上一节课作业】
在摩托车内燃机排气管上加装消声器，是在 处减少了噪声，在马路和住宅间设立屏
障或植树造林，是在 减少噪声；戴上防噪声耳塞是
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