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第八章运动和力复习课教学设计摩擦力及综合运用教学目标一知识与技能通过复习知道什么是摩擦力通过实验探究并了解摩擦力的大小与哪些因素有关知道摩擦力在实际中的意义及应用二过程与方法通过复习经历影响摩擦力大小因素的研究学习从实验数据归纳简单的物理学规律培养学生分析概括能力三情感态度与价值观培养学生乐理探索自然现象和日常生活中的物理池原理的兴趣体现物理来源于生活又服务于生活的道理教学重点探究摩擦力的大小与什么因素有关及应用教学难点压力与重力的区别摩擦力的定义摩擦力知识点滑动摩擦力发生条件接触发生相对运动测
《第八章 运动和力》复习课教学设计
---摩擦力及综合运用
教学目标:
(一) 知识与技能
通过复习①知道什么是摩擦力 ②通过实验探究并了解摩擦力的大小 与哪些因素有关 ③知道摩擦力在实际中的意义及应用.
(二) 过程与方法
通过复习①经历影响摩擦力大小因素的研究 ②学习从实验数据归纳
简单的物理学规律,培养学生分析、概括能力。
(三) 情感、态度与价值观
培养学生乐理探索自然现象和日常生活中的物理池原理的兴趣,体现 物理来源于生活,又服务于生活的道理。
教学重点:
探究摩擦力的大小与什么因素有关及应用
教学难点:
压力与重力的区别,摩擦力的定义
摩擦力知识点:
滑动摩擦力
发生条件:接触,发
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