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体验生活快乐作文课题研究报告一本课题国内外研究现状述评选题意义和研究价值一问题提出的背景一基于时代发展的思考随着科学技术信息技术的迅猛发展人们越来越重视以语言文字裁体介绍科技成果交流社会信息储存精神财富而写作恰恰是学生运用语言文字进行表达交流的重要方式是认识世界认识自我进行创造性表达的过程写作能力是语文素养的综合体现学生作文水平的高低往往又是衡量语文教学质量的重要尺度因此作文是现代人必备的素质二基于我校习作教学现状的思考小学中年级学生年龄小生活阅历少积累知识少写不出内容有许多编抄套现象学生习作严
体验生活 快乐作文》课题研究报告
一、 本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值
<一>问题提出的背景
一基于时代发展的思考
随着科学技术、信息技术的迅猛发展,人们越来越重视以语言文字裁 体,介绍科技成果,交流社会信息,储存精神财富。而 写作恰恰是学生运 用语言文字进行表达交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造 性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现,学生作文水平的高低往 往又是衡量语文教学质量的重要尺度。 因此,作文是现代人必备的素质。
二 基于我校习作教学现状的思考 小学中年级学生年龄小,生活阅历少,积累知识少,写不出内容,有许 多 “编,抄,套 ”现象,学生习作严重脱离生
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