《林教头风雪山神庙优秀实用公开课上课用》.ppt

林教头风雪山神庙优秀实用公开课上课用;赍（ ）发：赠与;给人钱财或帮助。 玷（ )辱?：使蒙受耻辱。 迤( )逦( ) ?：曲折连绵的形貌。?? 休恁（ ）地说?：不要这这样说。??? 沽( )酒:买酒 口呐?（ ）??：说话迟钝。 髭( )须：嘴周围的胡子。 提（ ）防：小心防备，警惕。 ??? 庇（ ）祐?：保祐? 连累（ ） ：牵连受害 央浼( )： 恳求、请求。 剜?（? ）心的痛 ：挖 搠（ ）倒：刺倒、扎倒。 酒馔 （ ）：下酒的饭食。 虞候（ ）：泽地官职名;;小说基本知识;小说三要素;课文学习重点;关于作者;作者生平; 北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。 他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。;有关林冲的章回;相关人物;与课文相关的情节;沧州遇旧交; 第一部分（1节）林教头沧州遇旧知 （序幕） 第二部分（2－6节）陆虞候密谋害林冲（开端） 第三部分（7－9节）林教头接管草料场 （发展） 第四部分（10－12节）风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）; 1、 请阅读沧州遇旧部分（第一自然段），并分别勾划出林冲东京救助李小二一事的插叙部分和林冲对李小二说的话，试说说分别表现出林冲的哪些人物性格？;性格特点;　　课文第八段中“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。” 　　……看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”; 林冲由逆来顺受、委曲求全到最后走上反抗道路，这一思想性格的转变是如何完成的呢，大家勾划出小说的高潮部分三人谋害林冲最关键的对话（第11自然段），说说什么原因最终促使林冲的转变？;课文12段中“泼贼哪里去！” ; 林冲举手，肐察（ gē chá ）的一枪，先搠倒差拨。陆虞候叫声：“饶命！”吓的慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。… …劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦 脸上搁着，喝道：“泼贼，我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我?正是杀人可恕，情理难容。” … … 林冲骂 道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事?且吃我一刀！”把陆 谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里。回头 看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹!且吃我一刀。” 又早把头割下来，挑在枪上。回来，把富安、陆谦头都割下来。 ; (救济弱小)扶危济困 (尊敬太尉)心地善良 (放弃寻仇)忍辱负重 (接管草场)随遇而安 (怒杀仇人)勇猛果敢; ４、林冲是怎样一步一步走上反抗之路的？;小组讨论;;（第7自然段）林冲初到草料场时，写风雪初起：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” （第8自然段）林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。” （第9自然段）离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大：“看那雪，到晚越下得紧了。”;两个“紧”字，为什么用得好？ ; 这里的景物描写，虽然都非常简洁，但其作用却非常丰富， 请归纳一下，这些景物描写有哪些具体作用？; 借助于娇艳鲜嫩的桃花，衬托出了少女光彩照人的面影， 和一个美丽的女子形象。;侧面描写的句子：;林冲武艺高强，打了许多胜仗。受招安后，随宋江、卢俊义征讨辽国。打方腊后，在杭州染了风瘫，不能痊愈，被迫留在六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。追封忠武郎。 ;作业--- 请为林冲写一首歌，一首礼赞英雄的歌