“对流动儿童心理问题的分析及教育策略”.docxVIP

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  • 2020-10-25 发布于境外
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“对流动儿童心理问题的分析及教育策略”.docx

对流动儿童心理问题的分析及教育策略的研究方案江宁区铜山中心小学周小霞一课题的提出年联合国世界卫生组织提出健康不仅是没有疾病而且包括躯体健康社会适应良好和道德健康我国著名德育专家中央教科所德育研究中心詹万生主任更是精辟地指出心理教育是素质教育的基础由此可见学生心理健康教育已日益受到重视成了当前全面推进素质教育中德育工作的热点问题同时也是一个难点问题近年来随着我省经济的持续强劲发展和城市化进程的不断深入城市中外来务工人员明显增多因而推动流动儿童人数的增长家庭的流动对孩子的学习连续性造成很大影响流动人

PAGE PAGE # “对流动儿童心理问题的分析及教育策略” 的研究方案 江宁区铜山中心小学 周小霞 一、课题的提出 1989年联合国世界卫生组织提出: “健康,不仅是没有疾病,而且包括躯体健康,社会 适应良好和道德健康。 ”我国著名德育专家, 中央教科所德育研究中心詹万生主任更是精辟地 指出:“心理教育是素质教育的基础。 ”由此可见,学生心理健康教育已日益受到重视,成了 当前全面推进素质教育中德育工作的热点问题,同时也是一个难点问题。 近年来,随着我省经济的持续强劲发展和城市化进程的不断深入, 城市中外来务工人员 明显增多,因而推动流动儿童人数的增长。家庭的流动对孩子的学习连续性

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